いよいよ、かぜ組（2歳児）での生活がスタートしました🌸

先週から新しい環境に慣れる為、かぜ組の保育室で過ごしていた子ども達。

「かぜ組さんになるの♬」「かぜ組さん楽しい～」と一つお兄さんお姉さん になることを

子ども達なりに感じているようで、新年度も張り切って過ごしています

かぜ組に進級すると、まず変わること…それは階段を上って保育室へ行くことです

すいか保育園の構造上、かぜ組の保育室は2階にある為毎日階段を上り下りしていかなければいけません。

まだまだ目が離せないところですが、

うみ組から練習を重ねてきているので足取りもしっかりしてきました

今回は、これから１年間過ごすかぜ組の保育室を紹介したいと思います

①おままごとコーナー&お世話コーナー

子ども達に大人気のコーナーです

保育者やお友だちとテーブルを囲んでやりとりを楽しんだり、お人形のお世話をしています

②ブロック、乗り物コーナー

かぜ組には、乗り物好きの男の子がたくさんいるので、広めにコーナーを作りました。

この日は、保育者がブロックでトンネルを作ると大喜びあそびも盛り上がっていましたよ

③絵本コーナー

子ども達の年齢にあった物や興味がある絵本を置いています。

今は”ノンタンシリーズ”と”おすし　ときどき　おに”という絵本が特に人気のようです

お友だちと一緒に絵本を見たり、声に出したり、

時には「おはなし～おはなし～♪」と保育者の真似をして周りのお友だちに読み聞かせしてくれる子も・・・

 他にも机上で遊べる粘土やパズル、お絵かきグッズ等もあります。

2歳児になると、手先も器用になり、自分で出来ることもどんどん増えてくる時期です。

身の回りの事や大人の真似等、沢山の事をぐんぐん吸収していきます。

今のかぜ組の子ども達も”自分でやりたい””やってみたい”という姿がたくさん見られます。

そのような思いが自然と叶えられるよう、子ども達が過ごしやすく楽しい保育室にしていきたいと思います

暖かい陽気と共に、つき組（５歳児）での一年がスタートしました。

いよいよ保育園で1番大きな年長組です🌸

そして、つき組（５歳児）はお当番活動も盛りだくさん！

年長組ならではのお当番を紹介します💁‍♂️

①メダカのお世話・伝達ノートを配る

 保育園の玄関にいるメダカの水換え、掃除を担当しています。

また、伝達ノート（保護者の方への伝達事項などを書くノート）を事務室で受け取り、各クラスの担任へ渡しに行きます。

②布団敷き

そら組（４歳児）の後半から取り組んでいた布団敷き。

布団の向きや敷き方にも気を付けながら、丁寧に敷いていきます。

③給食準備・片付け

テーブルを拭いたり、パーテーションを立てたりするお仕事もお当番が行なっています。

「ここ、拭いたよ！」「こっちにも置くね！」と、子どもたち同士で協力しています。

④小さなクラスへのお手伝い

お昼寝から起きる時間には、まだ眠たいかぜ組（２歳児）のお友だちを優しく起こします😌

小さなお友だちが園庭あそびから帰ってくるときは、靴の着脱や、保育室までの誘導なども頑張っています。

お世話を通して、年長児として自信を持ったり、相手を思う優しさを知ったりしていくと良いですね😊

 お当番活動を楽しんで行なっている子どもたちです。

責任感を持って、役割を果たすという経験を重ねていきたいと思います✨

今年度は、子どもたち自身が、考え・行動する姿を大切にするには、

どうしたらいいのか、職員全員で考えてきました。

【４月始め…】

 職員研修を全員で行いました。

主体性保育とは、どんな保育

どんな援助がいいんだろうか

全体で、意見を出し合い、たくさん話し合い、同じ方向を向いて、

子どもたちと向き合えるよう研修を繰り返します。

 【夏頃…】

看護師の先生から、子ども達の安全のための研修を行ってもらいました。

安全第一のため、同じ内容ですが、毎年行って気を引き締めています！

数人ずつのグループで話し合いをし、発表しあう事もあります。

いろんな意見を聴いて、視野を広げて、職員自身も成長になります 

【隔月ごとに…】

３～４人のグループに分かれての話し合い。

子どもの気持ちに寄り添うには…など、具体的にどう接したらいいのか

意見を出し合いまとめていきます。

子どもの、かわいいエピソードも教えあい、笑顔になって明日の活力につなげています

この他にも、外部研修に行き、他の園の先生の話を聴き刺激を受けることも。

ズームでの研修も増え、いろんな情報を得て、保育に生かしています。

余裕がなくなる程、仕事に追われる事もあります。

そんな時は、職員同士でフォロー、連携し合えるような園内の体制や雰囲気も

大切にしていきたいと思います。

来年度も、子ども達のために、保護者の方と共に、頑張っていきたいと思います

 そら組（4歳児）が昨年の秋頃から取り組んできた、園庭のフェンスのお掃除大作戦🧹

子どもたちと話し合ってデザインを決め、いよいよ色塗りがスタートしました。

まずは土台の色塗りから！

茶色く変色してしまったフェンスに、クリーム色を塗っていきます。

広範囲を塗れるように、ローラーを使いました。

保育者が枠を作り、子どもたちが中の色塗りを担当しました。

ハラハラする保育者をよそに、ダイナミックに塗り進める子どもたちに感心しました🤣

真剣な表情の子どもたち👀

細かいところは筆を使って描きました🖌

さあ、どんなデザインになったのでしょうか？

描いていたのは、鮮やかな海でした🌊

新潟市に住む子どもたちにとって、海はとても身近です😌

すいか保育園のクラス名である「すいか」「そら」「うみ」を表現しました。

側面はまだまだ製作中です。

海の面で表現できなかった「かぜ」「ゆき」「つき」のクラス名も、どこかで描かれる予定です♫

子どもたちの自由な発想で、伸び伸びとフェンスの色塗りを楽しみました。

桜が咲き、いよいよつき組（5歳児）に進級します！

保育園で1番お兄さん、お姉さんになる子どもたち。

みんなの驚くような発想力と、何にでも全力で楽しむ姿で、保育園全体を盛り上げていってほしいです✨

すいか組（０歳児）での生活もあと少し。もうすぐうみ組（1歳児）での生活が始まる子どもたち🌸入園してから、自分でズボンが履けるようになった子、ハイハイから歩けるようになった子、自分の気持ちを言葉で伝えようとする子まで、毎日たくさんの成長していく姿が見られました。

今回は、４月の頃から比べて、子どもたちの成長した姿を紹介したいと思います💡

✏️あそび編✏️

写真のように、ひとりあそびが中心で、友だちとのかかわりは少なかった４月。音の鳴る玩具のボタンを押して、音が鳴る事を楽しんだり、保育者とボールをハイハイで追いかけたりして遊んでいました。

今では、友だちとのかかわりが多く見られ、手を繋いでお部屋の中を歩いたり、同じ玩具を使って“真似”をしたりして遊ぶ姿が見られています。「貸して」「待っててね」のやりとりが出来るようにもなってきています。

身体的な機能も発達し、動きがダイナミックになってきています。鉄棒につかまって足を浮かせて見たり、走ったり、ジャンプもできるようになりました✨

帽子やおんぶ紐などを身につけて、“誰か”になりきって遊ぶ事も楽しんでいます😆指先を使うポットン落としなどの玩具で集中して遊ぶ姿、おままごとや車を走らせて“見立てあそび”を集中して遊ぶ姿も見られています。

🍙食事編🍙

食事の面では、手づかみ食べでごはんを食べていた子どもたち。手全体を使って食べていたのが、だんだんと指先を使って食べるように変化していきました。

指先が発達したことで、コップを上手に持てるようになったり、スプーンも上手に使えるようになりました。上手にすくって口元へ運び、「美味しい！」と表現までしてくれます♬食べこぼしも減り、口元が綺麗なままで食事を終える子もいます。

そして、自分で食事のエプロンを身につけて、腕まくりをして、準備にも挑戦しています。「いただきます」「ごちそうさまでした」と手を合わせて挨拶をするのもとっても上手です✨

たった1年間で、たくさんの事を吸収し、たくさんの事ができるようになったすいか組の子どもたち。ここでは紹介しきれない程、色々な成長した姿を見せてくれました🌸

そんな子どもたちの姿は、保育者に多くの喜びと感動を味わせてくれます。『保育士』という仕事のやりがいを感じる瞬間です。

今後も、そんな子どもたちの健やかな成長を見守っていきたいと思います。

今日は、「人形劇団ちょうちん座（新潟で活動している人形劇団）」にお越しいただきました

ホールに暗幕が張られ、いつもとは違う雰囲気に子どもたちも何がはじまるのかドキドキの表情です。

人形が飛び出し、動きはじめると、ユニークに動く人形たちに、子どもたちの笑い声が響き渡ります。

影絵、ピアノの生演奏、人形の細かい動き、いろいろな打楽器を使った効果音と

子どもたちが楽しめる演出が盛りだくさんで、集中してみていました

人形が動くたびに、子どもたちが良い反応をしてくれるので、それを見ている私たち保育者も自然と笑顔になり、楽しい時間となりました

最後は５歳児つき組さんに、人形と遊べるプレゼントがありました🎁

一つずつ、気に入った人形を手に持ち、舞台裏を探検させてもらいました

人形を歩かせてみたり、人形同士で対決したりと、演じる楽しさを感じられる体験ができ、楽しい舞台の裏側を感じられ、喜びもましたようです。

つき組さんは、保育園で過ごすのもあと１日となります。

保育園最後の楽しい思い出ができました

今日は、すいか保育園の卒園式でした。

在園児のお友だち、職員みんなで心を込めて飾りつけをした園内は、とても華やかです🌸

ドレスアップをして、いつもと違う装いに、嬉しかったり、はずかしかったり、本番前のお部屋では、笑顔が溢れていました。

いよいよ本番緊張した表情で入場しながらも、ステージに立つ姿は、とても立派で、自然と涙が溢れてきました

卒園児を紹介する場面では、一人ひとりが「保育園で楽しかったこと、小学校で頑張りたいこと」を発表し、緊張しながらも、自分の言葉で堂々と話します。

０歳児のころから見守ってきた子どもたちの成長と、年長らしさを感じ、感動しました

証書を受け取り、お世話になった先生とハイタッチをして、お父さん、お母さんのもとへ戻ります。

頭をなでてもたっり、抱きしめてもらい、ほっとした表情の子どもたちが印象的でした

お天気にも恵まれ、子どもたちの笑顔と職員、保護者の皆様の涙が合わさった、ほっこり暖かい式となりました。

つき組さん、保護者の皆様、卒園おめでとうございます

寒さが和らぎ暖かい季節になり、そして別れの季節がやってきましたね。。

今日は、つき組（５歳児）さんのお別れ会がありました。

 
緊張しながらも楽しく入場した子どもたち。

自分の名前、「小学校で頑張りたい」ことを大勢いる中でも頑張ってお話をしていました。

今まで恥ずかしがっていた子も今日は堂々と言う姿に涙を流す職員も、、

成長を感じられますね。

そらぐみ（４歳児）さんからプレゼントをもらいました🎁

「ありがとう」と照れる子が多く。

そして！

今度は、つき組さんから先生や保育園のお友達に歌のプレゼントが。

歌は「ずっといっしょ」と言う曲です✨

 この歌詞に「大好きな先生　今までありがとう　いっぱい甘えたね　困らせたね　でも先生そばにいてくれたよね」とありますが、つき組の想いがたくさん詰まり、1人ひとりの重みを感じさせられます😢

 
しんみりとしていても最後の退場も堂々と歩いていました。

 
卒園式まであと1週間になりました。

子どもたちも「あとちょっとだ」、「もっとみんなと遊びたい」と寂しがる子も。

一方、小学校に行ったら「頑張りたいこと」、「楽しみなこと」をお友達と話す子も

残りの保育園生活も悔いがないよう最後まで楽しみたいと思います😊

今日３月１４日は、社会福祉法人くじらの誕生日です

新しいくじらTシャツが届き、さっそく５歳児つき組が試着しました！

 せっかくなので、くじらの　”く”　の人文字に挑戦しました。

大好きな踊りを園庭で踊りお祝いです♡

お誕生日をお祝いするかのように、快晴に恵まれ、みんなで元気に遊びました。

子どもたちの踊りの様子はこちら✨

保育者だけでなく、友だちとのかかわりが増えてきたすいか組の子どもたち。

言葉での意思疎通も少しずつできるようになってきて、言葉のやり取りを楽しんでいます。

そんな子どもたちの姿を見て、おままごとスペースを作りました✨

食べ物を容器に入れて、レンゲですくったり、コップとコップをぶつけて『かんぱい』をして、見立てあそびを楽しんでいます♬

以前に比べて、あそび方の幅が広がっています。

『ジュースの玩具を飲む真似』→『ジュースの玩具をコップに注いで、飲む真似』というような変化や、『容器に食べ物を入れる』→『複数の器に食べ物を入れて、テーブルに並べる』『混ぜる、すくう』という変化など、よりリアリティーさが出てきています。

「あ〜ん」「どうぞ」「いただきます」「おいしい！」と言葉も一緒に増えており、いろいろな反応に楽しさを感じているようです☺️

たくさんのご飯を並べたテーブルの周りには、『楽しそう♪』とお友だちが集まってきて、“すいか組お茶会”の始まりです😊

テーブルを囲み、黙々と食べる真似をする子ども、保育者に「あ〜ん」としてくれる子ども、いろいろな楽しみ方をしています。お友だちも口を開けて待ち、食べさせてもらうと、「おいちー！」とナイスリアクションです👍

水道の下で手をゴシゴシしたり、コップを持って『ガラガラぺー』とうがいをしてみる姿も・・・！

『貸して』『待っててね』のやりとりもできるようになってきてはいますが、玩具の取り合いなどのトラブルもあります。玩具の数やスペースを十分に用意したり、「一個貸して欲しいんだって」「今使ってるんだって」と気持ちを代弁しながら、楽しく遊べるように心がけています。

🌱おまけ🌱

おままごとでのやりとりからか、おやつや給食の時間には、「うまっ！」「おいしー！」と言葉で表現してくれます✨その姿を真似して、お友だちもほっぺに手を当てて、「おいしっ！」😆

隣の大好きなお友だちが美味しそうに食べる姿を見て、苦手なものもパクリ！

食べる意欲にも繋がり、和やかな雰囲気の中で食事を楽しんでいます。

今年度最後のお誕生会になりました。

３月のお誕生会、先生たちからの出し物はなんと・・・！！

すいか保育園にディズニーのキャラクターが・・・！？！？

（先生たちがなりきってくれました♡）

子どもたちみんなが知っているミッキー・ミニーの登場に大喜びの子どもたちです！

馴染みのある、『ジャンボリーミッキー』の踊りを披露しました♬

曲の後半からは、子どもたちも一緒に踊ってくれました！

子どもたちの大好きな曲を、みんなで一緒に踊ることができました♡

みんなで楽しく踊って素敵な思い出になりましたね♬

すいか組・うみ組のお部屋では、『アトリエ白い壁』さんが

音楽に合わせて手あそびや絵本を読んでくれました。

子どもたちが普段から親しみのある手あそびをやってくれ、

身体を揺らしたり手拍子をしながら楽しんでいました！

毎月、子どもたちに楽しんでもらおうと、先生たちは様々な出し物を考えています！

子どもたちと一緒に楽しんだり、子どもたちの楽しそうな笑顔を見れることが幸せです♡

おまけ♡

保育園の中で、年長さんは、あこがれの的です。というのも、つき組（5歳児）は、自分たちで遊びを生み出す名人だからです。

園の中でも、つき組が遊んでいるようすを、小さいクラスのお友だちは、じっくり見て真似をします。

年長になると、これまでに培ってきた感性を表現し受け止めたり、認めてもらったりする時期になります。

つき組のお友だちも、その感性がしっかり育ったようです。

そんな、遊びの様子を、卒園前に見せたい！

子どもたちから”お楽しみ会”の企画が沸き上がりました。

役割を決め、進行する人・出し物をする人・セリフを考える人・・・

水族館をイメージし、イルカショーを披露するチーム

漫才コントも、自分たちで、ストーリーや動きを考えました。

特技のコマ回しは全員で一斉に決められました。

大好きなダンスは、かっこよく決まりました！

鑑賞していた、小さいクラスの子たちから、たくさんの拍手をあびて、達成感でいっぱいの表情でした。

「楽しかったー」と表現する楽しさを、大好きな仲間と共にできたことは、大きな成長です。

保育園生活も、残りわずかですが、一日一日を大切に、充実感をもって過ごしてほしいです。

今年度も、あと残り2週間となりました。

ついこの間４月を迎えたばかりのように感じていましたが、月日が経つのは早いものですね

この一年間で心身共にとても大きく成長したうみ組の子ども達

最近は1人で遊ぶことが中心だった子ども達も、段々と"お友だちと遊ぶことが楽しい"、

という気持ちが芽生えてきているように感じます。

例えば…とある日のおままごとコーナー

Oちゃんがお皿に食べ物を盛り、机に並べていると…

それに気づいた友だちが次々と参加しに来てくれました

来てくれたお友だちにコップを用意

オーダーを聞いて、一つずつコップにジュースを入れていきます

その後はみんなで「かんぱ〜い！」

友だちのあそびに興味を持ち、自然と輪に加わりあそびが広がっていきます。

このように言葉でやりとりをしながら遊ぶ姿が最近多く見られるようになり、成長を感じるひと時です 

他にも子ども達同士の微笑ましい場面はたくさんあります

ゴロンと横になっているお友だちを見つけたT君

布団を持ってきてそっと上にかけてトントンと寝かしつけをしてくれました

 また違う日には…

パズルを見つけると「一緒にやろう」とA君に声をかけたE君。

2人で「ここかな？」「あそこかな？」と悩みながら

真剣にピースの置き場所を考えていました

普段は「できない、やって」とお助けモードになるところですが、

友だちと一緒だと、少し難しいことも頑張れるようです

新しい環境に不安と緊張で涙涙で始まった４月。

今では「〇〇く～ん」「〇〇ちゃん、あそぼう」と、友だちの名前を覚えて園生活を

送れるようになりましたこれからも大好きな”ともだち”とのかかわりが広がっていけるように側で見守っていきたいと思います

すいか保育園では、季節を感じる、伝統行事を大切にしています。

行事の意味や、習わしなどを、年齢に合わせて楽しみます。

雛人形は、つき組（5歳児）女の子が、手伝ってくれて、飾りました。

 今日は、いつもと違うお楽しみをしてあげたいと、事務室の先生で、3歳児から5歳児対象に、”カルピス屋さん”を開店しました。

自分でカルピスを注ぎ、ビスケット1枚を味わいました。

「お雛様乾杯！」

子どもたちにとって、いつもと違う場所で飲むカルピスは、おいしさも倍増だったようです。

親子で、眺める姿もほほえましく感じます。

「これはなに？」「この人は刀を持ってるね」「どうして牛がひっぱっているの？」

一つずつの小道具や、人形の表情をよく観察していました。

今では珍しい7段飾り。園長先生の〇〇年前の物を、保育園で受け継ぎました。

雛段飾りは、平安貴族の婚礼の様子を表しているといわれています。

昔の道具を見て、思いを馳せながら、過ごした一日でした。

絵本が大好きなすいか組の子どもたち。

絵本を通して、言葉のやりとりあそびや、見立てあそびを楽しんでいます。好きなページをじーっと眺めたり、お友だちと並んで絵本を読んだり、出てくる絵を指差して保育者に教えてくれたり・・・それぞれの楽しみ方で、絵本に親しんでいます📚

今回はすいか組の子どもたちから人気の絵本を紹介します✨

①おばけがぞろぞろ

この絵本は、題名の通り、ユニークなおばけたちがぞろぞろ登場します。ページをめくるたびに、どんなおばけが出てくるのかワクワク♬

絵本の中で、おばけたちが『あーそーぼー』とあそびに誘う度に、子どもたちも一緒に「（あーそー）ぼー！」と声を出して、おばけが大好きなすいか組の子どもたちです👻💓

②だるまさんの

『だ・る・ま・さ・ん・の』のフレーズが特徴的な、リズミカルな繰り返し絵本です。表紙のメガネをかけただるまさんが、子どもたちの興味を引き立てます♬

『だるまさんのめ』というページでは、だるまさんの大きな目を見て自分の目を指さす子どもたち。保育者が目を見開いたり、パチパチさせたりすると、子どもたちも保育者の変顔に笑ってくれます🤣

③おべんとうばこのうた

手遊び歌としてもよく知られている『おべんとうばこのうた』の絵本です。登場するおかずたちが、それぞれのパートの振り付けを教えてくれています。振り付けを見て、手遊びを楽しみながら読み進めることができます👐

完成したお弁当を、みんなでパクパク！「どうぞ」「おいち〜！」とやりとりを楽しんでいます😊

④こんにちは　どうぶつたち

『こんにちは』と挨拶しながらページを進めていくと、じっとこちらを見つめるリアルな動物たちが登場します。

保育者は読み進めながら、動物の鳴き真似をしたり、「鼻が長いね〜！」と特徴を子どもたちと探したりして、一緒に楽しんでいます。

『がお〜』というライオンの鳴き声を、できる限りの低い声で「がお〜」と真似をしたり、ゴリラのように胸を叩いたりと、そんな姿が可愛らしいです💓

絵本を読む時間が、子どもと一対一で過ごすことができたり、ゆったりと丁寧にかかわることができる大切な時間にもなります。また、子どもは、読み手（保育者）の愛情を感じられ、あたたかいぬくもりを感じることができます。そんな絵本時間を、保育者も一緒に楽しみながら過ごしていきたいと思います。

２月生まれのお誕生会がありました。

毎月お誕生会の日は、特別な楽しい日にしてあげようと、先生たちも様々な企画を準備してくれます。

今月のお楽しみは「先生当てクイズ」でした✨

色々な変装をした先生たちが、子どもたちの前に並びます。

なに先生か分かるでしょうか・・・？

まずは、第一問🎤

髪が長い3人の先生たちの登場です👩🏻

「O先生？」「誰だろう・・・？」髪の毛を結んでいないことで、いつもと雰囲気が違う先生たちに戸惑う子どもたち🤔

インタビューをして、先生たちを当てます💪

正解は・・・？

じゃーん！！

いつもの優しい先生の表情が見えて、安心した様子の子どもたちです。

「えー！！」「分からなかった！」と驚きの声も上がりました👀

続いて、第二問🎤

今度は、先生たちが動物に変身して登場です😊

「え〜！！」「だれだれ？」と盛り上がる中、確信を持って「ウサギはT先生！！」と鋭い推理の子どもたちもいました。

声や見た目が変わっても、動きや雰囲気をよ〜く観察していたようです👀

正解発表〜！

動物の被り物を取ると、「え〜！？」「やっぱり！」と様々な声が上がりました。

 私たち職員は、子どもの泣き声、匂い、足音などで、顔をみなくてもわかるように、子ども達も先生たちの様子をしっかり観察しているのですね！

だからこそ、日頃から、お手本になるような言動に注意を払っていきたいと、改めて感じました。

お誕生会の給食は､特別メニューです。

今回は、豆腐入りチキンナゲットとピラフ、かぼちゃが入ったサラダにコーンスープ♡

なんとデザートにはプリンがついてきました🍮

「おいし〜い♡」「何個でも食べられそう！」と大喜びの子どもたちでした✨

子どもに大人気なので、保護者の方には、レシピをお知らせして います。

お誕生会は、給食もお楽しみのひとつです…

今年度は、残すところ3月のみとなりました。

3月生まれさん、あと少し待っててね！

先日、ゆき組（3歳児）が今年度最後の園外保育へ出ました。

行き先は【マリンピア日本海🐠】（日本海側有数の規模を誇る、水族館です）

みんなで事前に水族館の図鑑を見ながら、「こんなお魚いるのかな〜❓」「ペンギンに早く会いたいな〜」と期待で胸がいっぱいでした。

施設内に入ると、色とりどりの魚が目に止まります。

水槽一つひとつにどんなお魚がいるかな？と覗き込んでいました。

大水槽のトンネルでは海中散歩気分を味わえ、頭上をサメやエイ、小魚の群れなどが泳いでいく様が大迫力です。

子どもたちは悠々と泳ぐエイに「エイさん、こんにちは〜」「いっしょにあそぼう〜」と手を振り話しかけていました。

みんなが1番楽しみにしていたイルカショー。

イルカの鼻の位置が頭の上にあることを知り、「へええええええーーー」と不思議そうでした。

お弁当タイム

「ジャジャーン✨と自分のおにぎりを見せてくれました。いつもは給食なので、お弁当が嬉しかったようです。

 たくさんの海の生き物に触れ、飼育員さんのお仕事を見て、お弁当を食べ大満足の1日となりました。

帰りのバスの中はグッスリ💤　

 園外保育後も、先生や友だちと一緒に図鑑を見ながら、「このさかな、いたね‼︎ これはいなかったね〜」と盛り上がり、楽しかったことを思い思いに絵で表現して余韻に浸っている子どもたちでした。

これからも楽しかった思い出を共有しながら過ごしていきたいと思います。

保育園での生活も、残りわずかとなってきた、年長5歳児つき組。

先日、カレー作りをしました🍛

エプロン・三角巾・マスクを着用し、気持ちは調理員のようです。

具材を運ぶ姿も勇ましく、重たい野菜や、調理器具を落とさずに、慎重に運びました。

①具材を切る

「包丁を持たない手は、猫の手✊でおさえる」の掛け声と共に、野菜を切っていく子どもたち。

具材によって「硬くて切りにくい」、「分厚く切っちゃった」、「切ると涙が出るよ」と実際にやってみて色々なことを感じていました。

②炒める😊

具材を炒めていると「いい匂い」、「早く食べたいな」と完成をとても楽しみにしていました。

すると炒め途中、ホールであそんでいたゆきぐみさんが「何作ってるのー??」とおいしい匂いにつられ、料理しているつき組さんを見ていました😄

③煮込む作業！

水を入れてグツグツ煮込みます😊

煮込んでいると、アワアワなものを発見。

子「これは何？」

保育士　「とった方がおいしいみたいだよ。」「どうする？」

子「取りたーい！」（慎重に職員がアクを救いました）

最後は、カレールウを入れて混ぜ混ぜ！！

ルウが入ると「カレーだ！！」、「おなかすいたよー」

と食べることを楽しみに待ちました。

④給食の準備

「大盛ください！」「おかわり食べる！」

みんなで作ったカレーは、何倍も美味しかったようです。

調理の過程を楽しみながらの体験、仲間と一緒に食べた喜びは、忘れがたいものになったようです。

心からの楽しい思い出は、大きくなっても色濃く記憶に残り、生きていく糧となるはずです。

卒園するまでに、まだまだ、楽しい思い出作りをしていきます。

先日、２～5歳児の豆まきの様子をお伝えしましたね。

今回は、すいか組（0歳児）・うみ組（1歳児）の豆まきの様子をお伝えします💡

すいか組とうみ組の子どもたちの元にはどんな鬼さんがやってきたのでしょう・・・？

すいか組（0歳児）

すいか組の子どもたちの中には、『おに』という言葉だけでぴくっと反応し、保育者の後ろに隠れるほど、怖がる子どもがいました。

そんなすいか組に現れた鬼さんは・・・

キラキラおめめのスカートを履いた可愛い鬼さんでした💓

そんな鬼さんの登場に、子どもたちは口を開けてぽか〜ん😦

ちょっと怖いけど見たい・・・👀

というような反応でした！

保育者と一緒に「おには〜そと！ふくは〜うち！」とボールを投げて、泣き虫鬼や怒りん坊鬼などの心の鬼をやっつけました！

鬼さんからのリクエストで、すいか組の大好きな『からだ⭐︎だんだん』を鬼さんと一緒に踊り、楽しい時間を過ごしましたよ✨

鬼さんが見えなくなるまでニコニコ笑顔で手を振り、仲良しになれたようです♡

うみ組（1歳児）

うみ組は、豆まきに向けて、鬼のパンツを作ったり、新聞紙を丸めた豆を作ったりと準備してきました。「おには〜そと！ふくは〜うち！」の掛け声も、ボールを投げる練習もバッチリです👌

うみ組には、背の高い2人の鬼さんがやってきました！

子どもたちも自分で作ったトラ柄パンツを履いて小さな鬼さんに変身✨

豆を投げる姿勢で構えながら、やってきた鬼さんを真剣な顔で見つめる子どもたちでしたが、慣れ親しんだ担任だと分かると、ホッとしたような表情の子もいました。

早速「おには〜そと！」「ふくは〜うち！」と練習した掛け声と共に、手作りの豆を投げたり、どっしんどっしんと歩く鬼さんを追いかけたりと、大盛り上がりでした♬

まるで鬼の親子が遊んでいるような、温かい雰囲気の豆まきでした👹

 伝統的な節分の行事、豆まきですが、楽しみ方が進化していく事を感じました。子どもたちにとって、“怖い”→“楽しい”行事になっていく事が嬉しいですね。

これからも、日本の伝統的な行事に、子どもたちと楽しみながら慣れ親しんでいけたらいいなと思っています☺️

今日は2月3日（節分の日）です。

節分＝鬼　と考えているようで、

2月に入ると「鬼やだなあ…」「鬼怖い…」と呟く子どもたちがたくさんいました。

しかし、みんな心の中の鬼をやっつける為に！

楽しい豆まきを、計画しました。

今年、すいか保育園に来てくれたのは

ちょっぴりおもしろい！？

赤鬼さんと緑鬼さんでした

鬼が踊りはじめ・・・？？

 何だかおもしろい様子の鬼に、拍子抜けしていた様子が印象的でした（笑）

『あれ！？怖い鬼じゃない…！？』

鬼がホールで踊っている様子を見た後

一斉に、子どもたちが出てきて、

それぞれが思い描く、悪い鬼をやっつけるため、

先日新聞紙で作った豆を、一生懸命に投げました！

『鬼はー外！福はー内！！』

みんなが頑張って豆を投げた後、

鬼はこっそりと、逃げていきました

”みんなで心の中の悪い鬼をやっつけたぞー！！”

その表情は、成し遂げた気持ちで、誇らしげな表情でした！

次はすいか組（0歳児）うみ組（1歳児）の

豆まきの様子をお送りします。

お楽しみに 

おまけ

 豆まき直前の、鬼の打ち合わせ風景

楽しくなるよう、踊りの練習を念入りにしていたんですよ

 【ほっこりエピソード】

ずっと、豆まきを怖がっていたA君

でも、楽しそうな動きの鬼を見て、自ら握手をしに…

「優しくしてくれてありがとう。来年も来ていいよ♡」

鬼と仲良くなれて、頼もしく見えました

今年度最後の園外保育へ出かけたそら組（４歳児）です。

子どもたちと一緒に行き先を考えました♫

「いっぱい遊べるところがいいな〜」「行ったことないところにしよう！」と話し合った結果・・・

決まった先は、新潟ふるさと村！！

（ふるさと村とは、新潟の歴史を学んだり、特産物やお土産を買ったりすることができる道の駅です。）

写真を見たり、持ち物の確認をしたりして、当日を心待ちにしていた子どもたちです😊

２つのグループに分かれて、まずは新潟の歴史を覗いてみました。

＜明治〜大正時代の暮らし＞

 雪国の民家を再現しているコーナーでは、薄暗い館内にドキドキ。

みんなで固まって、一緒に探検しました✨

「中に馬がいる！」「あそこでお餅を焼くんだね」と、様々な発見がありました🔎

＜大正時代の街並み＞

 こちらのコーナーでは、とある人物に注目が集まりました。

この人物は、「信号標板」と呼ばれるの信号機を手動で動かしている警察官でした。

見慣れた、現代の信号機との違いに気づくことができ、驚いていました。！

＜昭和時代の暮らし＞

 昭和時代の庶民の生活を、映像と模型で見ることができるコーナーです。

リアルな民家の模型の中に、人々が生活している様子が映ります👀

「お風呂が外にあったの！？」「こんなに昔にも花火があるんだ！」

内容をよく理解して、子ども同士で共感していました😌

楽しみにしていたアスレチックコーナーにやってきました♫

見上げるほどの高い遊具に、ワクワクが止まらない子どもたちです✨

ダイナミックな動きができる遊具も盛りだくさんでした。

最初は難しくて、保育者に手伝ってもらっていたお友だちもいました。

何度も挑戦して、力の入れ方や身体の動かし方を自分なりに考え、できるまで諦めない姿が見れました✨

お待ちかねのお弁当タイムです🍙

お友だちと輪になって、楽しくお話しながらおにぎりを食べました😊

 食後の後片付けも、一生懸命取り組みました✨

落としたゴミを拾ったり、包みを結んだりして、自分のことは一人で頑張りました！

新潟の歴史に触れ、アスレチックでは、友だち同士で思い切り身体を動かして遊びました✨

つき組（５歳児）に進級するまであとわずかです。

残りの時間も、楽しい思い出を沢山作りたいと思います😊

一般的に”節分”は【みんなが健康で幸せに過ごせますように】という意味を込めて、悪いものを追い出す日”と言わています。保育園で初めての節分を経験するうみ組（1歳児）。

「節分？」「それはどんな日？」「鬼？」「どうして鬼がくるの？」「どうして豆をなげるの？」

わからないことだらけですが、楽しい活動になってほしいとの願いから、

節分に向けて、みんなで豆作りをしました

新聞紙をお水に浸けて、ギュッギュッギュッと固めて絞って乾燥すれば完成！

「わー！新聞溶けちゃった」驚いている様子の子もいました。

「鬼やっつけなきゃね」「いっぱい作ったら鬼いなくなるね！」

と、言いながら期待を込めて、とにかくたくさんの豆をつくりました。

誤飲防止の観点から、保育園では本当の豆をまくことは難しいので、先生たちが工夫して、楽しく伝統行事の一旦を感じてほしいとの願いから、豆づくりを取り組んでいます。

 さて、節分当日は、頑張って豆を投げられるかな？

次回は、当日の様子をお伝えします。

＊節分は、（季節を分けることも意味し、立春の前日を表します。また旧暦では、立春を新年ともとらえられ、そう考えると、2月3日は大みそかで年越しの日＝年取りの日。　　だから年の数だけ豆を食べましょうというんですね！）

今回のお楽しみは、エレクトーンコンサートです。🎹

わたじん楽器（近隣の音楽教室）より、エレクトーン奏者の方に来ていただき、生の演奏を楽しみました。

何事も、本当の経験に勝るものはないので、プロの方の演奏を聴く経験を大切にしています。

「ピアノに似てる…」「弾くところがいっぱいある〜😳」と興味津々の子どもたちです！

右手・左手に加えて、足でも音を出していると聞き、「ええ〜！」と驚いていました。

みんながよく知っているテレビアニメの曲や、ディズニーの曲などをたくさん演奏してもらいました🎶

つき組（5歳児）が発表会で踊った曲もあり、大喜びのみんなでした！！

音楽に合わせて手拍子をしたり、一緒に踊ったりして、楽しい時間を過ごしました😊

誕生会の日に、いつもの違う楽しい経験を共有することで、思いで深い一日になったことと思います。

これからも、たくさんの楽しい時間を、一緒に過ごしていきたいと思います。

「かんぱいっ」

楽しそうな声が聞こえる方を見てみると、友だち同士でコップをぶつけて、“乾杯”をする姿が見られました😳

最近、すいか組の子どもたちは、『友だちとの関わり』が多く見られています👀

夏頃までは、まだ保育者との関わりが多く、この“乾杯”も保育者と一緒に楽しんでいたあそびの一つでした。友だちと遊ぶ際にも保育者が一緒だったり、同じ玩具で遊ぶけれど、お互い意識していなかったり・・・というような様子でしたが、秋頃からは、保育者としていたやりとりを、友だちと楽しむ様子が見られてきています。

また、「かんぱい」「貸して」「ちょうだい」などの簡単な言葉も見られ始め、やりとりがより豊かになっているように感じます。

手を繋いでどこへ行くのかな〜？

ぎゅ〜〜💕

仲良しな友だち同士で、スキンシップをとる姿がたくさん見られます。お互いに“大好き”という気持ちが伝わってきますね💓

一緒にピアノの演奏です♬

段ボールを叩くと、大きな音が鳴るよ！みんなで叩くともっと大きな音に・・・！

みんなでドライブに出発進行〜！🚗

「楽しそう！」と自分であそびを見つけ、それを見た友だちも参加して、どんどん友だちの輪が広がっていきます✨

泣いていた友だちも、落ち着く膝枕で涙もピタリ😳

いいこいいこ♡

お散歩一緒にいこう！帽子、被せてあげるっ！

月齢が低い子どもを、月齢が高い子どもたちが可愛がってくれる様子や、お世話をしてくれる姿が見られています✨

友だちとの関わりが増えた事であそびの幅が広がり、『1人より、友だちと一緒だと楽しい』という気持ちに気が付いたり、“お世話をする”という気持ちが芽生えてきているのが分かります。

関わりが増えた分、玩具の取り合いなどのトラブルも考えられます。保育者はそばで見守りながら「一緒にしたいのかな？」「どうぞ〜だって、ありがとう！」と気持ちを代弁したり、時には一緒に遊んだりしながら、関わり方を伝えています。

友だちと遊ぶことがとても上手なすいか組の子どもたち、たくさんのやりとりが見られ、これからがますます楽しみですね☺️

講師の先生に教えていただく、造形教室。（様々な技法を使った活動を行います）

（前回は7月に”フィンガーペインティング”をしました。）

今回のテーマは　宇宙！

まもなく卒園していくつき組。宇宙のような”大きな夢にむかってほしい”との願いも込めました。

絵の具や折り紙を使って、取り組みました😊

大きな黒い画用紙の上に、絵の具でつけた筆で「トントン！」と手首を使って振っていくと、たくさんの星が生まれました🌟

子どもたちは思わず「きれいだね！！」「すごい！！」と楽しむ姿がみられました。

次は、惑星作り‼

くしゃくしゃにした折り紙を丸い画用紙にどんどん糊ではりつけました。大中小といろいろな大きさの惑星を作りました✨

星と、惑星とくれば、飛ばしたいものがあります。

芯材をもとに、オリジナルロケットを作りました🚀

最後は、「宇宙にありそうなもの」「あったら面白いもの」を想像しながらクレヨンで描きました。

「みてみて！こんなUFO🛸どう？」「宇宙には、宇宙ステーションがあるよ！」「宇宙人描いたよ」とお互い何を描いたのか、報告しながら、協力して楽しく描いていました。

そして遂に！！

出来上がった宇宙をみて、「月が眩しい🌟」「大きいね！」大満足。

子どもたちが興味関心を持っていること、楽しんでいることから、遊びのアイディアが生れ、遊びが広がります。

廃材などで、乗り物や、街をつくったこともありました。

同じ目標に向かい、夢中になって作り上げた　共同作品。

大きい作品として形にすることで、記憶に残る作品になりました。

新しい年が明け、日常が戻りつつあります。

そんな中、保育園ではコマや羽根つき、福笑いなどのお正月ならではのあそびを楽しんでいます。

 『福笑い』

顔のパーツを正確に並べたい気持ちからタオルをずらす子も😆

お友だちの掛け声を頼りに手元を探りながらパーツを並べていきます。

完成〜‼️‼️‼️

可愛らしい顔やクスッと笑いたくなるような表情に大笑いしながら盛り上がっていました。

『羽根つき』

毎年大人気です。

今年は、昨年のクリスマスにサンタさんから羽子板のプレゼントもあり、みんなで楽しむことができています。

無地だった羽子板も子どもたちが絵を描き、その絵を貼り付けるとかわいい羽子板に大変身😍

 羽根つきは子ども達には難しく、大人同士でもなかなかラリーが続かないもの。

1人で羽を軽く打つ練習をしたり、保育者とペアになり挑戦することで、上達しています。

羽子板に羽根が当たる時の音が懐かしさを感じさせてくれます。

『コマ回し』

年長児（5歳児）が、もっとも力を入れて遊んでいたコマ回し

コマに紐を巻くことも、回すことも、とても難しく苦戦していました😖

それでも、なんとか回せるようになりたい気持ちから、根気強く挑戦しています自分でコマの回し方の解説書を見たり、保育者の回す姿をじっくり観察したり、、、。自分なりに考え、工夫していきます😳

 諦めず何度も挑戦する日々､､､       ついに回せるようになる子が続出‼️

「せんせ〜い‼︎　回ったよ〜‼︎‼︎」と喜びを隠しきれないほどの笑顔とともにやり遂げた達成感を得ていたように思います😆

回せるようになると自信となり、さらに新たな技に挑戦したり、友だちにコツを教え合う姿が、、、

小さいクラスは先生と一緒に「いち、にの、さ〜ん‼️」😆

コマも色んな種類のものがあります。発達に合わせてそれぞれの楽しみ方を味わっていました。

この他にも【けん玉】【すごろく】なども楽しんでいます。

昔ながらの遊びはこんなにも子どもたちを夢中にさせてくれます。

正月あそびを通して、昔の遊びに興味を持ち親しむことができました。

これからも、日本の文化の伝承あそびを、子どもたちに伝えながら楽しさを共有していきたいです

すいか保育園の3歳から5歳児は、その年度の終わりに園外保育に出かけ、楽しい思い出作りを行います。

つき組（5歳児）は今回が園生活最後の園外保育となりました。

自然科学博物館に行ってきました✨

（自然科学館：科学・工学・天体学・自然学身の回りの不思議を見て・触れて・体験して考えながら学べる場所）

行く前にどんな所か、動画を見てイメージを共有しました。

「早く行きたい！」「恐竜がみたいよ！」とても楽しみにしていました。

さる、うさぎ、すみっこと３つのグループに分かれ、館内を回りました。

※グループ名は、遠足に行く前に、それぞれ子ども同士で話し合い決めました😊

まず、一番に目がいったのは、二階の地球や恐竜がいる場所でした。

地球の模型には国名が書いてあり「オーストラリアってどこ？」、「こんな丸い中に、ぼくたちはいるんだね🌟」と話す子がいたり、、☺

恐竜のいる場所では、トリケラトプス、マイアサウルス、そしてティラノサウルス等をまじまじと見ていました😁

そして、恐竜の骨や化石、ブナ林の環境と生態をじっくりとみて「昔は、いろいろな生き物がいたんだね」と歴史について知ることができました。

天気も良く、外の展示場に行くと・・・

「おーい〇〇くん（ちゃん！！)」と３グループが集まりました😆

広い広場をのびのびと走り、外にあるSL蒸気機関車を見たり・音の反射を体験しました😊

一つ一つのコーナーに行くたびに子どもたちは「どうなってるの！？」「なにこれ！？」と不思議に思い、説明を読んでみたり触れたしてみると「そういうことか！」と分からなかったことが分かると、探求心からの探究心に変化していく姿が見えました。

お昼は、グループごとで集まっておにぎりを食べました😊🍙

「中身何入ってるの？」、「レジャーシートいいね！」と会話も弾み、楽しい昼食でした。

保育園での最後の遠足。

全員で行くことができ、子どもたちにとってはとても楽しい思い出を作ることができました。

園生活も残り少なくなってきましたが、卒園までの残りの時間も、楽しい時間を共有し、思い出が作れるよう計画をしていきたいと思います☺

ある日のすいか組。

「お散歩行くよ〜！」の掛け声に反応し、「早くいきたい！」という表情で、ワクワクが止まらない様子の子どもたち。頭をポンポンとし、“帽子”を表現する子や、帽子をお友達に配ってくれる子どももいます✨

今回はそんなすいか組の散歩の様子を紹介します💡

帽子を被り、ジャンパーを着て防寒対策バッチリで玄関へ向かいます。

 自分で靴を履くのも挑戦！💪

保育者は近くで見守りながら、苦戦しているところを手伝ったり、「頑張ったね」と自分でチャレンジした姿を褒め、自信に繋げられるようかかわっています。

バギーに乗ったり、保育者と手を繋いで、近くの公園まで行きます。

春にはバギーに乗っていた子も、今では200mほどの距離も歩けるようになっています。

歩きながら、野良猫が通ったり、大きなトラックが停まっていたり、自分の影を見つけたりと、たくさんの発見がありますね👀

公園に着くと、まだ雪が少し残っていました。足で踏むと、「ザクッ、シャリっ」と音がします♬

地面の冷たさと、太陽の暖かさを感じながら、冬の自然に触れています❄️

高低差のある地面もバランスを取りながらてくてく。転んでもへっちゃらです♬

こんな素敵なものも見つけました！木の実や、葉っぱ、何かの種など、子どもたちにとって普段目にすることがあまり無いもので溢れていて、目をキラキラ輝かせながら、探索活動はとまりません✨

満足げに帰る子や、暖かい日差しで眠たそうな子、大事に見つけた宝物を持ちながら歩く子、色々な子どもたちの姿が見られています✨

保育園に帰った後は、こんな物も作成しています。連絡帳だけでは伝えきれない子どもたちの様子を、保護者の皆様にも知ってもらえたらいいなと考えています。可愛らしいエピソードがイメージしやすく、保護者の方と成長を喜んだり、時間を共有できるのではないかと思います。

散歩に行く際には、子どもたちの体調を考慮して散歩コースを決めたり、車などの危険がないように十分注意をしています。また、子どもたちの発見を一緒に喜び、『楽しかった』と感じられるような、そんな時間をたくさん共有していけたらと思います☺️

【新年明けましておめでとうございます】

２０２３年が始まりました🌅

今年はどんな年になるのか楽しみですね☆

さて、玄関にはかわいい十二支のマスコットたちがお出迎え✨

晴々しい保育初めとなりました。

子どもたちも元気に登園してくれ、静かだった園内にも楽しそうな笑い声が響き渡り、嬉しい限りです。

「あけましておめでとうございます。ことしもよろしくおねがいします」としっかりとご挨拶をしたり、お正月の楽しい出来事を嬉しそうに話してくれましたよ😆

本日の子どもたちの様子

獅子舞に触れたり、、、

身体をたくさん動かしたり。

これからお正月ならではのあそびも楽しんでいきたいです。

今年は『うさぎ年』🐇

うさぎのように元気いっぱい飛び跳ねて、明るく元気に過ごしながら子どもたちと共に成長していけたらと思います。

新しい一年が皆様にとって笑顔たくさんの年になりますように💛

今年もどうぞ宜しくお願い致します。

12月22日は「冬至」でした🌘（一年の中で最も日が短いことです。）

冬至ではかぼちゃを食べたり、ゆず湯に入ることが知られています。

保育園でもゆず湯（足湯）体験してみることになりました。

【前日　12月27日】

子どもたちにも足湯話をすると、「看板作っちゃう？チケットは？」と張り切るつき組（5歳児）です。

どんな看板にしようか考えると、お風呂屋さんをイメージしたようで、ゆず湯ののぼり旗を作ることに決定🤔

のぼり旗のネーミングは、“はいれば　ぽかぽかするよ”　“きもちいいよ　(^^)はー”　など入りたくなるキャッチコピーがたくさんでした✨✨（子どもたちの発想力はすごいです。）

のぼり旗　完成

【当日　12月28日】

昨日作成したのぼり旗を見て、「早く入りた〜い‼️」との声。

タライにお湯を張り準備を進めます♨️

冬至の由来を聞いてから、ゆず湯（足湯）であったまります。

ゆずの香りを楽しみ、10分位ずつ交代でつかりました。

  途中お湯がぬるくなると、「あらヨイショ‼︎」 と元気な掛け声で追い湯します😆

  楽しいことを共有することで、嬉しそうな笑顔がたくさん見られました。

身体も心もぽかぽかになり、癒されたようです。

今年もたくさん遊び、よく食べ、元気に過ごせた一年でした。

年明け元気な子どもたちと会えることを楽しみにしています。

ご家族でよいお正月をお迎えください🎍

〜おまけ〜

園長先生もゆず湯で一年の疲れを癒していました♨️

＜そら組(4歳児)＞

11月からしていた活動の紹介です。

園庭のフェンスが茶色く変色していることに気づいて、お掃除大作戦を決行しました💪

①スポンジで擦る

「どうやったら綺麗になるかな？」「なにを使うといいかな？」と話し合った結果、スポンジで擦ってみることにしました。

ところが、色は変わらず茶色のまま…

再び話し合いが始まります。

②石鹸をつけて擦る

 K君「泡をつけるのはどうかな？」

みんな「そうだねー」と、手洗い場にダッシュしていました

残念ながら、こちらも色は変わりませんでした。

③歯ブラシで擦る

Tちゃん「歯ブラシでゴシゴシするのはどう？」 

早速、使わなくなった歯ブラシを集めてリベンジです！

泡をつけてゴシゴシします。

ところが、やはり色は変わりませんでした。

④最後の作戦会議

「泡を塗れば白くなるんじゃない？」

「でも、雨が降ったら泡が流れちゃうね…」

「じゃあ、雨にも負けない絵の具を塗ろう！」

ということで…ペンキを塗ることにしました。

子ども達は、自分たちの経験してきたことを、どう生かせるか、たくさん考えていました。

試行錯誤を繰り返し、最善の方法で現実できるやり方を見つけだそうという姿を見て、これが生きる力だと、私たちも学ぶことができました。

ペンキ塗りは、暖かくなる春にしようと思います

それまで、どんなイラストにしようかなど、みんなで考えていきたいと思います。

お楽しみにしてください

 【おまけ】

今日は、今年最後の登園日です。

たくさん遊んだ保育室の、大掃除をみんなでしました

12月22日は冬至。一年で太陽の時間が一番短いです。

そんな中、新潟では大雪警報がでました。

すいか保育園のある新潟市は、12月18日から雪が降りはじめ、1日で積雪が60㎝ほどでした。

(山間部では、1メートル越えです)

雪国の冬が、いよいよ始まります。

雪と一緒の保育園の一日を紹介します。

6時過ぎ

雪が降ると、先生たちは早起きをして出勤。

送迎を安全にできるよう、除雪します。

除雪の順番もあります。

①玄関先　②避難経路の確保　③保護者駐車場

 先生たちは、登園した子をみまもる・除雪・道路誘導と役割を決め、仕事に行く保護者の方がスムーズに、安心できるよう職員同士連携をして朝がスタートします。

9時～

子どもたちとの、楽しい雪遊びの時間！

雪遊びの種類は豊富🛷

かまくら　ソリすべり　雪泳ぎ(新雪限定)   0歳児クラスはお部屋に雪を持ってきて、観察から始めます。

靴が濡れようが、手が悴もうと、楽しいことは、どんどん遊びも広がり、夢中で遊びます

11時～

 濡れた長靴に新聞を詰めます。（水分を吸収してくれます）

13時～

ぐっすりとお昼寝をしているころ・・・

除雪第2弾。

お世話になっている近所の道路も、交代で除雪します。

園バスの屋根雪も払わないと、雪の重みでつぶれてしまいます。

「ありがとうね。朝早くからご苦労様」のねぎらいの言葉に励まされます。

これは雪かきに使う、スノーダンプという道具です。

16時～

お迎えに来た保護者から、「先生たちご苦労様です。体無理しないでくださいね」のお声がえに、胸いっぱいです。

雪国では、車が轍（わだち）にはまることが良くあります。そんな時はどこからともなく助けてくれる人が来て、車をおしてくれます。

困ったときはお互いさまの誠心ですね。

地域の皆様と共に、子どもたちが安全に過ごせる保育園を目指し、先生方も体を張って頑張っています。

手・腕。肩・腰が筋肉痛ですが、雪で遊ぶ楽しそうな笑顔、地域の方の励まし、保護者のねぎらいの基、明日の保育の活力となっています。

まだまだ、冬は始まったばかりですが、雪シーズンを楽しみたいと思います。

うみ組（1歳児）では近頃おばけが流行中。

遊んでいると子どもたちが「おーばーけーだーぞ〜」とおばけになりきって登場してきます保育者達も「キャー！」と驚くフリをすると「キャハハハ」と大笑い（笑）

そんなやりとりで盛り上がっています

そんなおばけ大好きな子どもたちに

おばけにまつわる絵本の読み聞かせをしています

まず1冊目は「うちのおばけ」です

歌に合わせて読み聞かせするのですが、読むうちに歌を覚え

一緒に歌っています「そーっとのぞくと、そーっとのぞくと」

と歌う姿がとっても可愛らしいのです

お話しの中では、日常の中に出てくるおばけがたくさん登場していて、見るたび「このおばけになったことあるー！」「これおうちにいるー！」と盛り上がっています

 2冊目は「くずかごおばけ」です

 1回読み終えると「もう一回読んで」と、必ずリクエストが入るほど大人気！

お話しの内容を覚えて、保育士が読みながら隣で子どもたちも一緒に声を読んでいます

最近では子どもが先生役になりきって読み聞かせまで楽しむ姿も見られるようになってきました。

あそびの中でもおばけになりきって大盛り上がり

先生たちは日々可愛いオバケたちの登場で、驚きのリアクションを磨かせてもらっているのでした（笑）

今日は子どもたちが楽しみにしていたクリスマス会でした🎄

朝サンタクロースの格好をした園長先生が玄関で子どもたちを出迎えてくれましたよ🧑‍🎄

子どもたちも色とりどりの三角帽を被り、クリスマス会の始まりです🎄

園長先生のおはなしで、クリスマスの由来を知りました🎄

 ここからは先生方の楽しい出し物でした♫

一つ目は合奏「あわてんぼうのサンタクロース🎵」

大好きな曲なので、口ずさんでいました😆

二つ目はハンドベル「きよしこの夜🎶」🔔

とっても綺麗なベルの音で子どもたちも聴き入っていました。

三つ目は、ヤングメンバーでお送りするダンス『残響賛歌』『ダンスホール』で大盛り上がり💃

子どもたちからのアンコールにも応え『赤鼻のトナカイ』も踊ってくれました。

先生たちの楽しい出し物の余韻に浸っていると、、、

入り口から鈴の音が🎶　（リンリンリン　リンリンリン🔔）

 なんと‼️

サンタさんの登場です‼️

「わーーーーーー‼︎サンタさんだぁ❗️❗️」

と目を丸くしている子どもたちや、あまりの嬉しさにサンタさんの近くに寄って行く子も。

ずーーーっと心待ちにしていたサンタさんの登場に大興奮でした。

実はサンタさんがもし来てくれたら、、、と3つの質問を考えていたつき組（5歳児）。

①『どうして子どもにおもちゃをあげているの？』

②『夏ははどうやって過ごしているの？』

③『大きなプレゼント袋を持って重くないの？』🤔

次はサンタさんと一緒に『🎵クリスマスのうたがきこえてくるよ』をみんなで踊りました。

楽しい時間もあっという間。大忙しのサンタさんとお別れの時がやってきました🥲

でもサンタさんは大事なものを忘れてはいませんでした。

そう❗️みんなが楽しみにしていたプレゼントです🎁

サンタさんからたくさんのプレゼントをいただき子どもたちも「やったーーーー‼︎」と大喜び✨

サンタさん　【ありがとうーーーー😊】

サンタさんと楽しい思い出ができ、子どもたちの笑顔溢れる楽しいクリスマス会となりました。

ご家庭でも楽しいクリスマスをお過ごしください🌟

【メリークリスマス🎄】

園庭はあっという間に銀世界に包まれ、冬本番といったところですね⛄️

保育園では、子どもたちが作ったクリスマスの飾りで賑わっていました🎄

そら組（４歳児）はクリスマスリースを作りました。

リースの土台に毛糸をクルクル巻きつけ、飾り付けをしました😊

さて、このリース…一体なにでできているのでしょうか？

遡ること2か月前。

そら組（４歳児）は芋掘りへ行きました🍠

この時、お芋には「ツル」が付いていることに気がついた子どもたち。

このツルを使って、リース作りが始まりました。

まずは、ツルに付いている短い葉っぱを取り除きます。

力を込めて、えいっ！と引っ張ると、プチッと葉っぱが取れました✨

次にツルをよく洗います🫧

ここで、土や砂はしっかり落とします。

そして、綺麗になったツルをリースの形に編んでいきます！

編む工程は、保育者が行いました。

しばらく経って乾燥したリースに、毛糸を巻き付けます。

飾り付けをして、ついに完成！

小さなパーツもひとつひとつ丁寧に付けています。

秋のお芋掘りから、じっくりと取り組んできたリース作り。

約2ヶ月間、完成を楽しみにしていました！

時間をかけて作ったぶん、愛着も湧いているようです☺️

今回は、すいか組（0歳児）の給食の様子を紹介します💡

食べることが大好きなすいか組の子どもたち。保育者が給食準備を始めると、いい匂いがしてきて、「まだかな〜」と待ちきれない様子で、柵からじーっと見つめています。

まずは、子どもたちのご飯の様子を見てみましょう👀

手を合わせて「いただきます！」大きなお口でパクリ！

最近は、手づかみ食べだった子ども達も、スプーンに挑戦し始め、どんどん上達してきています！✨

おいしいご飯を食べて、「んまっ！」と言ったり、頬に手を当てて表現する子どももいます♡

保育者は様子を見ながら手伝ったり、「おいしいね」「かみかみ上手だね」と声をかけて、見守っています。

１２月に入り、すいか組では、現在、『中期食』『完了食』『幼児食』『アレルギー食』の4つの食事形態があります。

（個人情報により、名前を隠してあります。）

中期食・完了食・幼児食は、混ざらないように配膳をしたら、メニュー表を見ながら、職員同士で指さし確認・復唱をしています☝️食事形態が移行し始めた頃には、喉に詰まらせていないか、飲み込み方はどうか等、子ども一人ひとりよく観察し、体調や様子によって、 食べやすい大きさにしたり、量を調節しています。

アレルギー食は、写真のようなチェックリストを用いて確認します🗒ご飯とチェックリストを照らし合わせながら、職員同士で指さし確認をし、最後は、アレルギー食のネームプレートと、食べる子どももチェックして完了です👌アレルギー食は個別で盛られており、テーブルを別にし、徹底して誤食を防止しています。

子ども達が大好きな給食の時間🍚温かい雰囲気の中で、給食を楽しめるよう、丁寧なかかわり方と言葉がけを大切にしています。

これからも、誤食やトラブルが起こらないよう、職員間での連携や確認を意識して行きたいと思います。

先月のお誕生日会のお楽しみで子どもたちから大好評だった先生たちの劇。

また、子どもたちを「楽しませたい✨」と願いや思いもあって、今月も先生たち（4人）による

あかずきんの劇を披露しました😊

子どもや先生たちも笑顔で楽しそうに見ていました☺️

この劇を見て、子どもたちが来年度「こんなおもしろい劇をやってみたい」と期待を持って見てくれるような劇になったと思います。 

子どもたちの反応は、おもしろかった、また見たい！！

と大盛り上がり次のお楽しみも期待している子どもたちでした😆 

～おまけ～🌟

しっかりと台本も準備をして練習した先生たち。

配役も、それぞれの個性を活かしながら役になりきって演じました😊

 今日はついに…発表会本番

お家の方と会場に来る子どもたちの表情はいつも以上に嬉しそうで

本番を楽しみにしている様子がよく伝わりました

ゆき組

初めての大きな舞台！

朝は緊張した様子でしたが、お友だちが集まるといつもの笑顔に😊

たった一つのお約束「にこにこ元気に✨」でがんばったゆき組です！ 

そら組

何日も前から「緊張する〜！」「早く衣装着たい♡」とドキドキワクワクしていたそら組です。

大好きなうたやピアニー、ダンスを一生懸命頑張りました✨

ステージの上からお家の方を見つけて大喜びでした😊 

つき組

保育園生活最後の発表会。舞台裏では、「緊張する〜💓」とドキドキの様子でしたが、

ステージに立つと一人ひとりが役割を果たし、助け合う姿に成長を感じました。

舞台裏にいて感じたことは、“子どもたちがとても楽しんで参加している”という事です。

大きな舞台、大勢のお客さんを前にドキドキしている姿もありましたが

出番を待つ子どもたちはとっても良い表情でした↓

発表会という大きな行事を終え、また大きく成長した子どもたち。

一人一人がやり切った達成感、自信に繋がっていると思います。

今年度も残すところ、後3ヶ月余り。発表会の余韻を楽しみながら

過ごしていきたいと思います。

今回は,本番会場でのリハーサルの様子を,お届けします

実際の会場で行うのには、良い点が３個あります。

①子どもたちのやる気、わくわく感は倍増です

 ゆき組（3歳児）は初めての会場に大興奮でした

↓ステージ裏は、こんな風になっています

普段見たことのない、道具や機材に、興味津々です。

②実際の広さや、雰囲気を感じることができます。

実際にステージに立つと、大きさにビックリする子どもたち。

それでも子どもたちの表情は、自信に満ち溢れています。

 ③視点を変えて・・・

観客席にも座ってみます。

ステージと観客席からでは、見える景色が違って

子ども達も驚いていました

 本番まで残り２日！

当日は、たくさんのお客さんの中で、緊張を楽しみながら、

これまでの力を、発揮出来ればいいと願っています

みなさんで、温かいまなざしで見守っていただけたら、嬉しいです。

すいか保育園には、頼れる看護師の先生がいます👓

保育園の看護師さんはどんな毎日を過ごしているのでしょうか？

とある1日に密着しました 

朝は子どもたちの受け入れからスタートです。

視診(子どもの顔や身体を見て、普段と何か変わったことがないかを確認すること)をしながら、保育士と同じようにあそびに入ります♫

【ある一場面】

指を怪我した子どもがやって来ました。

S先生のメガネが光ります👓✨

丁寧に状況を確認し、 優しく手当てをしてくれるS先生😊

絆創膏はS先生お手製の可愛いイラスト付きです♡

 こちらは、日中頭をぶつけてしまったお友だち。

怪我をした時だけでなく、時間が経った後も「具合が悪くなっていないかな？」「患部の状態はどうかな？」

子どもはもちろん、保護者のへの連絡も行っています。😌

 看護師の仕事はこれだけではありません。

子どもたちがお昼寝をしている間にも、やることが盛りだくさん💪

 すいか保育園だけでなく、姉妹園の保育士も参加する保健の研修（zoom）をS先生が担当してくれています。

子どもたちに万が一のことが起きた時の対応を、S先生の研修を受けて学びます📖

子どもたちが定期的に行う「フッ化物洗口」に必要な 「フッ素」の補充もS先生のお仕事です。

こうして、子どもたちの健康や安全が守られているのですね😌

職員の感染症の検査もS先生がしてくれます。

 子どもたちだけでなく、職員にとってもS先生は頼もしい存在です✨

保育園の看護師さんの1日を覗いてみました🔎

保育士とは違った分野で保育園を支えてくれるS先生。

子どもたちも、職員も、S先生のことが大好きです🥰

今回は、1番小さいクラスすいか組（0歳児）担任をしてるO先生を紹介していきたいと思います。

0歳児は月齢や発達の個人差が大きいため、一人ひとりの生活リズムを整えていきながら、細やかな対応が求められます。

1日が慌ただしく過ぎていく日々ではありますが、笑顔を忘れず、丁寧な保育を心がけているO先生に密着‼️

今回は0歳児クラスならではのお仕事を紹介したいと思います♬

朝の受け入れ

「◯◯ちゃん、おはよう〜😊」と明るく笑顔で迎えてくれます✨

「おいで〜」と両手を差し伸ばすと、大好きな先生の腕の中に、、、

（これも安心している証拠ですね😊）

その日の体調やお家での様子も聞きながら、子どもたちをお預かりしています。

給食

0歳児では、子どもたちの成長に合わせた給食を提供しています。

ミルクを飲む子もいれば、大人と同じものを食べる子も！

一人ひとりに合わせた、量・食べ方を意識しながらかかわっています。

美味しそうに食べてくれるとこちらまで幸せな気分になりますよね😋

お昼寝

SIDS（乳幼児突然死症候群）防止のため、5分おきに呼吸の確認です。

子どもたちの可愛い寝顔で、一日の疲れも吹っ飛びます✊

その他、1日の様子を連絡帳の入力・掃除・部屋の環境を整える・・・

子どもたちが安全に楽しく過ごすための準備をしています！

 保護者が、安心して預けられるように、お迎えの時には、その日のエピソードを伝えています。

ご家庭での悩み事などあった時も、朝や帰りのちょっとした時間の会話を大事にしています。

 成長のスピードが速い0歳児クラスの子どもたち。ハイハイだった子が歩けるようになり、お話しできるようにり・・・成長を保護者の方々と一緒に共有し、明日以降に繋がる保育をしています🌟

最近撮った子どもたちとの写真が宝物だそうですよ♡

 今回は、延長保育担当のみんな大好きK先生を紹介します！

K先生は、午後３時から、保育園が閉まる午後７時までお仕事してくれている先生です。

植物に詳しくて、食べることもだいすきおいしいお店をたくさん知っています

 そんなK先生に密着👀✨どんなお仕事をしているのか、時間を追って紹介します

 🕒午後３時

出勤お昼寝から起きたばかりの、まだ眠そうな子どもたちを元気な挨拶で起こしてくれるK先生

K先生が来た時の挨拶は👇

子どもたちもK先生に負けないくらい元気に挨拶を返しながら、布団の片付けやおやつの準備をはじめます

 みんなを起こし終わったK先生は、布団やござの片付けをし、モップをかけてホールの掃除をしてくれます

モップを掛けながら、まだ眠くて動けない子がいるとお部屋へ行けるように、優しく声を掛けてくれます

その後は、各クラスのおやつの片付けや掃除をしてくれているんです

🕓午後４時

子どもたちのお迎えが来るまで一緒に遊んでくれます✨

K先生は折り紙が大得意色々な折り方を知っていて、子どもたちに教えてくれます

作ることが大好きな子どもたちが、いつもK先生の周りには集まっています🎵

🕕午後６時

次の日も子どもたちが安心して遊べるように、うみ組の部屋の掃除をしてくれます

早朝で登園したお友だちが、キレイなお部屋に入って遊べるのは、K先生のおかげです💛

 最後の点検もK先生のお仕事窓のカギが閉まっているか、エアコンのスイッチは切ってあるかなど

保育園全部の最終確認をしています

子どもたちが全員帰ると、玄関のメダカに餌をあげて、門・玄関のカギを閉めてお仕事終了‼

🐝おまけ

K先生は、午前中も来てくれる日があります

可愛い子どもたちから元気をもらい、いつも明るくパワフルなK先生です❤

今回はつき組（5歳児）の発表会に向けての様子を紹介します

5歳児は、友だちと協力して取り組むことを大きな目標に『合奏』と『劇』をやります

楽器は14種類使います。

様々な楽器に触れ、 自分で選び、友だち同士で練習しあいます。

「この音はここかなあ？」

「リズムは合っているかな？」

何度も音を合わせながら確かめていきます

続いては劇が出来上がるまでの様子です

今年は、子どもたち中心にストーリーを考えました。

立ち位置やセリフは、友だちと話し合いながら決めています

5歳児になると、アイディアが溢れて、やってみたいことがどんどん出てきます。

先生たちは、子どもたちのイメージするものを、一緒に形にするお手伝いをします！

「ワニの顔はこうかなぁ？」

小道具も作っちゃいます

発表会当日が楽しみですね

クラスのみんなで日めくりカレンダーを作り、

保育園生活最後の発表会を、心待ちにしています

大きなステージに立つことはドキドキですが、

仲良しなお友だちと一緒なら楽しさも倍増です

行事を通してみんなで一つの事をやり遂げた、

達成感や満足感をたくさん味わえますように・・・

新潟の社会福祉法くじらの姉妹園、「えだまめこども園」が４月に開園します✨

園舎の上棟式につき組（５歳児）を招待いただきまいしたが、雨天のため中止に。。。

そこで【新潟くじらツアー】と題し、えだまめこども園とおむすびこども園の見学に行くことにしました

【えだまめこども園】

園舎を作っている現場を見学させてもらいました。

そこにはおおきなクレーン車が

10メートル近くあるクレーン車を動かしてもらい、子どもたちのこの嬉しそうな顔

大喜びでした

次は、ショベルカーにも乗せてもらえることになりました✨

順番を待つときのワクワクした表情、乗った時のニヤニヤした表情がたまりません

とても貴重な経験をさせていただきました

建設会社様、地主様ありがとうございました

【おむすびこども園】

入る前から、「クリスマスツリーあるかな？」「どんなおもちゃあるんだろう？」と

楽しみにしていた子どもたち

「おむすびこども園は３階まであるんだね」「畳の部屋がある」とたくさんの探検させていただきました

同じ５歳児のつき組さんの部屋も見せていただき、「同じ絵本があるね」「発表会の練習、おむすびさんもしてるんだね」と同じ経験をしていることに気づいていたようです

往復３時間の新潟くじらツアー✨無事終了‼

同じ“くじらの仲間”がいること、増えることはとても嬉しいことです

新しく会える姉妹園のお友だちとも、たくさん交流して行きたいなと思います

おむすびこども園からの帰り道は、パトカーを３台も見ることができ、大興奮‼

乗り物好きの子どもたちにとって、大満足の１日でした

１２月１６日にすいか保育園の発表会が行われます

当日に向けて、子どもたちは

毎日ワクワク、ドキドキしながら練習しています

今回はゆき・そら組（3、4歳児）の発表会の

練習の様子をお届けしようと思います

＜ゆき組　3歳児＞

ゆき組は3グループに分かれて遊戯を発表します

お面を被って、あそびの中で楽しんでいました

子ども達の気持ちは大盛り上がりです

何度も踊るうちに、他のグループの踊りも覚え、

踊りの見せ合いっこが始まりました。😊

当日はどんな衣装を着て登場するのか、楽しみですね

＜そら組　4歳児＞

そら組さんは遊戯・歌・ピアニーを発表します

一つ学年が上がると出来るようになることもグンと増えていきます。

心を込めて、みんなの歌声が一つになった時は、涙が出そうになります。

遊戯が大好きなそら組。

ノリノリで自信たっぷりで踊っています

 練習していると他のクラスがお客さんとなり、見に来てくれます

見られるとちょっと緊張しますが、やり切った時は、

表情もとってもキラキラして自信に満ちていました。

 発表会は、日頃の様子を披露する場です。

本番までの1週間、楽しく取り組んで、いきます。

次回はつき組（5歳児）の練習の様子をお知らせします

お楽しみに

手先が少しずつ器用になってきたすいか組の子どもたち。

今日は新聞紙あそびに挑戦です🌟

新聞紙をちぎったり、丸めたりすることで、手や指先の力を養ったり、ちぎれる時のビリビリという音やカシャカシャという音により、五感を使いながら楽しむことができます♬

保育者が、ちぎった新聞紙を渡してみると・・・

新聞紙をじっくり観察する子、真似してちぎろうとする子、慎重に触る子など、

一人ひとり楽しみ方に違いがありました💡

保育者が作った眼鏡や帽子で変身です🥷

ホウキを上手に使ってお掃除をしてくれましたよ✨

お片付けまで楽しんじゃいます🌟

ちぎった新聞紙を袋に集めて縛ると、大きなボールの完成です！

枕にして寝転んでみたり、ぎゅっと抱きしめてみたり、頑張って投げてみたり・・・

個性溢れる遊び方で、思い思いに楽しみました！

これからの寒い時期室内あそびが多くなりますが、室内でものびのびと身体を動かしたり、子どもたちの姿に合わせたあそびを考えていきたいと思います。

今回はパートで勤めているI先生に密着取材👀

I先生は、“みんなの先生”として働いています。

みんなの先生とは、様々なクラスのお手伝いに入る先生のことです。

（すいか保育園にはI先生の他に3名の“みんなの先生”がいます。）

日によって入るクラスが変わる為、出勤後はお手伝いに入るクラスを

職員配置のボードでチェックします

 お手伝いに入るクラスによって、やり方や過ごし方も様々。

すいか組（0歳児）に入る時もあれば…

つき組（5歳児）に入る日もあります。

 そんなI先生のお仕事のモットーは…臨機応変に動くことだそうです

クラスのお手伝いも終わり

子ども達が寝静まったお昼寝中、I先生の大事なお仕事が始まります

それは…お掃除‼︎

 子ども達が安全に気持ちよく過ごすために、お掃除はとても大切なお仕事です

掃除以外に衛生面や感染症対策として、玩具や柵の消毒作業も行います。

すいか保育園がいつも綺麗なのは、

このように毎日お掃除をしてくれる先生方がいてくれるお陰です

他にも、隙間時間を見つけると「何かやることはありますか？」と聞いて、クラスのお仕事もお手伝いしてくれるI先生。担任Tも、忙しい時この一言でだけだけ救われたか分かりませんすいか保育園には、助け合いの心を持っている素敵な先生達がたくさんいます

最後にI先生に”みんなの先生”として意識していることを聞いてみました

「毎日同じクラスに入るわけではないので、その時入ったクラスでとにかく色々な子の名前を呼んで声をかけたり、話を聞いたり、一緒に遊ぶようにしています。そのクラスに入る限られた時間の中で、なるべく平等に、全員と関わることができるようにしています！」

とのことでした

以上、現場からお送りしました〜次はどの先生特集でしょうか？お楽しみに

すいか保育園には、男性職員が2名います。

男性保育士M先生について紹介します✨

M先生はつき組（５歳児）の担任の先生です。

普段の子どもたちとの様子や、保育をする上で心がけていることなどをインタビューしました🎤

この日は子どもたちと鉄棒で逆上がりの練習をしていました👀

❓「鉄棒の補助はどのようにしているのですか？」

💡「逆上がりなど、まだ挑戦し始めたばかりの子が多いので、安全第一で、手厚く、補助をしています」

「手はしっかり掴んだまま離さないよ〜！」とアドバイスを送るM先生。近いところで手を添えて補助をしています。子どもたちも、安心してチャレンジできているのが伝わりますね😌

お次は、子どもたちと読書タイムです📚

図鑑の魚をみんなで指差してみたり、魚の名前をみんなで読んでいました。

❓「どんなふうに絵本を楽しんでいるのですか？」

💡「例えばこの図鑑なら、気になった魚や好きな魚を、『せーの！』と指差しています。これは、お互い好きなものを知ったり、『一緒だね』と共感の気持ちを感じることができます」

M先生が「絵本みる？」と声をかけると、M先生の周りにはあっという間に子ども達が集まってきました。

続いて“保育する上で、心がけていること”を聞いてみました👂

「子どもの『やってみたい』という気持ちを挑戦できるように環境を整えています。一人ひとりのさりげない一言を聞き逃さないようにすることが、子どもたちの希望を叶えることにつながっていると思います。これからも、子どもの気持ちひとつひとつを、大切にしていきたいと思います。」

インタビューをした短い時間でも、M先生が子どもたちに大人気で“友だち”のように仲良しなことが伝わりました😌

 ・・・M先生のプチ情報・・・

 好きな食べ物：ショウガ

今年の冬は『生姜のミルフィーユ鍋』がおすすめだそうです👍

趣味：登山

お休みの日に富士山に登ったそうで、お気に入りの一枚も見せてくれました✨

玄関でみんなをお出迎えしてくれている「メダカ」さん。

すいか保育園で生まれ、育ったメダカなんです

子どもたちが見やすい高さに設置しなおし、さらに興味をもってくれるようになりました

お世話をしてくれているのは、つき組(5歳児）の子どもたち

毎週月曜日と金曜日にお当番さんが、水替えをしてくれています。

基本的なやり方のみを伝え、準備から何をどうするかの手順は、子どもたちで考え取り組んでいます。

お当番のグループによってやり方は様々‼　役割の決め方も違います。

このような経験から、友だちと意見を出し合いさまざまな考えに触れ、自分の意見も伝えられるように。

また、命の大切さも感じてもらえたらと願っています。

お外で遊ぶことがだいすきなうみ組（１歳児）

今年は晴天に恵まれてたくさん戸外遊びができたので、

　“🍁秋の戸外遊び🍁”をご紹介します

 ＜お散歩編＞

お散歩カーに乗り、保育者と手を繋いで歩いて、お散歩を楽しんでいます

 道中、黄色や赤・茶色に変化した葉っぱに目がとまり、トンボを見つけ、秋の自然をたくさん発見🍂

「きいろいいね。まるいね。とんぼがいたね。」と保育者が言葉にして伝えることで、子どもたちの中で見たものと言葉が繋がっていくようです

何度目かの散歩で「せんせい！きいろだね〜！」「とんぼいたよ✨」と教えてくれるお友だちです

落ち葉ひとつとっても、遊びは様々です🍂

落ち葉をちぎって穴を開けると、その穴から覗いてみるお友だちがいたり…

 落ち葉を集めて、シャワーのように降らせたりとたくさんの楽しみ方があります

＜園庭編＞

どんぐりをすぐに見つけ、早速どんぐり拾いが始まります

無我夢中でどんぐりを集める子どもたち。

どんぐり拾いにも、拾う・歩く・走る・しゃがむ・掴む・離すなど様々な運動に繋がっているのです

集めたどんぐりは、お料理の材料となり、“ごっこあそび” が始まります

フライパンで痛めて、砂と一緒に混ぜ、トッピングにして、子どもたちの想像力は無限大

  お友だちとの関わりも、たくさん見られています

秋の自然には、発見や楽しさがたくさんありました🍂

大人の私たちが普段、なんとなく目にしている景色も子どもたちにとっては、新鮮でワクワクする世界

そんな子どもたちが発見したもの、想像したこと、目や耳にしたことなどを見落とさず、今後も子どもたちと様々な時間を共有し楽しんでいきたいと思います

すいか保育園には素敵な先生方がたくさんいます！

子どもたちの様子だけでなく、様々な先生のお仕事紹介をしていきたいと思います😊

今回は子どもたちが大好きなすいか保育園の副主任 N先生に密着しました！

まず最初のお仕事は… 

『登園児の受け入れ』

朝は登園してくる子どもたちを優しく受け入れてくれます😌

お家の方から伝達がある時は、担任にしっかり引き継ぎをしてくれますのでご安心ください！

そして子どもたちが保育室で活動中、どんなお仕事をしているのかというと…

『チラシの交換』『ブログの更新のお知らせ』

お家の方の目に止まるよう工夫しているそうです！

『給食室で検食』

子どもたちに提供する前に味や食感、香りなどを実際に少量ずつ食べて確認する作業をしています。

『園庭の芝管理』

芝を愛してやまないN先生💕

子どもたちが遊びやすいように管理してくれています。

その他にも事務室で作業をするN先生。

• 毎月の行事予定の更新

カレンダーに全ての行事、時間、持ち物を細かく記載

• 職員のシフト管理、クラス配置

その日の子どもたちの人数に合わせて職員を配置

などなど、すいか保育園の為に力を尽くしてくれる縁の下の力持ち、

それが副主任のお仕事ということが判明しました🕵️

いつも本当にありがとうございます！

以上、N先生のことが大好きなK先生とT先生がお送りしました😌

次回はどんな先生が登場するのか…お楽しみに！

今月のお楽しみは、先生達(3人）による“金の斧　銀の斧”の劇でした

12月に以上児（3.4.5歳児）の発表会があり、年長組（5歳児）は劇を披露します。

そこで、先生達が楽しく劇をするところを見て"劇に親しみをもってほしい"、"なりきる楽しさを感じてほしい"という思いも込めて、劇にしました

子ども達も、先生達の演技に大喜び

お誕生会メニューの焼きそば、餃子も大喜びでした

おまけ

劇の練習風景👀BGMや女神様の出るタイミング等、みんなでアイディアを出し合いながら進めました♪おかげで、ユーモアたっぷりの劇に仕上がりましたよ

発表会までもう少し！子ども達への良い刺激になったら嬉しいです

小さなものを掴んだり、指先に力を入れて細かい動きができるようになってきたすいか組（0歳児）の子どもたちは、ますますお絵かきに夢中です♬

前回のブログで、お絵かきや塗り絵について少し紹介しましたが、『どんなものを使って描いているか』『子どもたちの様子』『描いた絵はどうしているか』など、さらに詳しく紹介していきます✨

🖍使っているクレヨン

すいか組では、『ベビーコロールクレヨン』と言うクレヨンを使用しています。手が小さく、握力の加減が難しい子どもでも、握りやすいフォルムで、強くぐりぐり〜と描いても折れにくくなっています。舐めても安心な材料で、手に付きづらく、汚れない点もいいですよね👍積み木のようにして、積み重ねて遊ぶこともできます。

🖍子どもたちの様子

初めは、クレヨンを渡しても、“描く”ではなく、口に入れたり、玩具として遊ぶことが多かった子どもたち。保育者も一緒にお絵描きを楽しんだり、お友だちがお絵描きを楽しむ姿を見て、だんだんとチャレンジする子どもが増えてきて・・・今では、子どもたちの方から、クレヨンを指差し、「やりたい！」とアピールしてくれる程です。

保育者が「ぐるぐる〜」「トントントン」「ぴー」と描き方に擬音をつけて見せると、

子どもたちも真似をして、どんどん上達していきました！

保育者も混ざり、みんなで大きな紙を囲んで、お絵描き大会〜！好きな色で、好きな書き方で、自由に描いています。それぞれの個性も見られて、面白いですね☺️

お絵描きが終わった後には、「お片付けだよ〜」の声かけで、きちんとお片付けをして花丸です💮クレヨンが何本あるか描いておき、紛失や事故を防げるようにしています。3ヶ月ほどでクレヨンもこんなに短くなりました！

🖍作品たち

できた作品たちは、壁に飾っています。保育室の壁がどんどん賑やかに。小さな画家たちのすいか美術館です✨

子どもたちが、興味を持ったものを見逃さず、のびのびと楽しめる環境を作れたことで、子どもたちの夢中になる姿を、見ることができました。

これからも子どもたちの興味にアンテナをはり、好きなものにとことん取り組める環境作りをしていきたいと思います。

11月23日は勤労感謝の日でしたね

すいか保育園のお友だちも、お世話になっている方々に「いつもありがとう♡」の気持ちを込めてプレゼントを作りました✂️

そら組（４歳児）は、折り紙を折ることがとても上手で、得意なお友だちがたくさんいます

そこで、自分の好き（得意）なものを丁寧に折りました

可愛く出来上がった折り紙をプレゼントをした先は…

いつもおいしい給食を作ってくれている“給食の先生”です

「いつもおいしい給食をありがとう」

「なんにんでつくっているの？」「4人だよ」「えー　5人いると思った！」

毎日４人の給食の先生で、すいか保育園とすいか小規模保育園の１６０食分の

給食を作ってくれていることを知り、驚いていたそら組のお友だちでした！！

つき組（５歳児）は、いつもたくさんのゴミを集めてくれる“清掃車の方"にプレゼントを作りました

自分たちで何を渡すか”考えた結果、【メッセージカード】を作ることに決まりました

年長なので、自分で切り、色ペンで”ありがとう”のメッセージや、清掃車の絵を描いたりして、心を込めて作りました

清掃車の方にプレゼントする前に…

清掃車の方のお仕事の絵本を見たり、クイズをしたりして、前よりちょっぴり知識が増えたつき組のお友だちでした

ゴミ回収の時間を、心待ちにして、ドキドキしながらも

渡すことができました

様々なお仕事を知ることで、子どもたちは、たくさんの人たちが、私たちを支えてくれているこに気づいたようです感謝することの大切さも伝えていきたいですね♡

お家の皆様も、毎日お仕事お疲れ様です

補足：勤労感謝は、働いている人に感謝するイメージですが、もとは、【新嘗祭（にいなめさい）】という、五穀豊穣（ごこくほうじょう）に感謝することが由来です。

生産者・販売者など、すべての皆様に感謝ですね。

お互いに、日々の生活が送れる幸せを考える時間にしてみてはいかがでしょうか？

新潟といえば米どころ。毎年JA新潟主催で、『シャカシャカおにぎり作り』（紙コップを使って作るおにぎりづくり）という普及活動があります。🍙

 お米の作り方やごはんの大切さについて、しっかり学びます。

給食の時間、レッツトライ!!

やることはいたってシンプル。

紙コップにご飯を入れ、ラップをかけ、輪ゴムで止める。

ご飯を入れる量も様々。

シャカシャカとふると、だんだん丸いおにぎりになっていく過程が嬉しくて、たまらない表情です。😆

おにぎり完成〜✨

自分で作ったおにぎりで、美味しさも格別となったようです。

普段白米を食べる量が少ない子も、おにぎりにすることで、茶碗一杯分のご飯もあっという間に完食。

「おいしい・おいしい」と笑顔が溢れていました。

食の大切さや「ごはん」のおいしさについて楽しく学び、味わえた時間となりました。

 子ども達は、戸外で遊ぶのが大好きで、園庭や散歩に出掛け、秋の自然に触れて楽しんでいます。

今回は、戸外あそび時の、先生の仕事を紹介します

 ＜園庭で遊ぶ前に＞

遊具(園内外)安全点検表

毎朝、遊具のチェックや、危険な物が落ちていないかなど確認しています。

＜散歩の前後・散歩の途中に＞

お散歩行ってきますカード

 ①行先　②園児と職員の人数　③園に戻る予定時間　④職員の連絡先　などを記入します。

出掛ける前と、帰ってきた時に、園にいる職員にも人数確認をしてもらいます。

たとえ、園の近くを歩くだけでも確認は行います🍂

園児数確認メモ・園外保育チェックリスト

散歩途中、公園で遊ぶ前、遊んだ後にも確認します。

＜園外保育の時は＞

ハイエース人数確認表

 バスに乗った時や、降りる時なども人数確認をします🚌

園外に出掛ける時は、人数や行先など記入し、職員全体で把握できるようにしています。

職員間で声を掛け合い、コミュニケーションをとる事が、悲しい事件を防ぐ一番の対策になると感じるからです。

「慎重すぎるのでは？」と思われる方もいらっしゃるかも知れませんが、それくらい徹底しないと子ども達の命は守れないと考えています。 

子ども達が大好きな戸外で安心して楽しく過ごせるよう、これからも人数の確認と報告は慎重に行っていきたいと思います。

10月27日(木)〜11月10日(木)は読書週間でした📘

この期間に、たくさんの絵本に触れてほしいと思い、、、

楽しめる企画をしました。

その名も”えほんでビンゴ”

ビンゴカードの、マスに書いてある絵本を探し、一日一冊選んで読むと、スタンプがもらえます。

スタンプが1列並ぶと、お楽しみが待っています。

つき組（5歳児）は1人1枚。

そら組（4歳児）ゆき組（3歳児）かぜ組（2歳児）は、担任の先生と一緒にクラスごとに参加しました。

10日間。たくさんの絵本に触れて、、、、

自分で絵本を選び📕

絵本を読み終えるとスタンプGET😊！！！！！

ビンゴになると、、、、、

しおりのプレゼント🎀

子ども達は、自分だけのしおりに、大喜びでした❤️

たくさん絵本を読むお友だちは、ダブルビンゴになった子もいます‼️

しおりは、読んでいる絵本の途中に挟み、読む場所を忘れないように使うことができ、さっそく使っていた子ども達。

絵本を通して、様々な知識や絵、物語に触れ、気持ちも落ち着ける素敵な時間となりました。

お家でもお子様と絵本に触れ、コミュニケーションをとってみてはいかがですか？

是非持ち帰ったしおりを活用して見てください。

すいか組（0歳児）の11人の子どもたちも、外で身体を動かせない日には、お部屋の中で元気いっぱいに過ごしています。

そこでお部屋でも、のびのびと楽しい時間を過ごせるように、お部屋を大きく模様替えしました✨それでは見てみましょう〜！👀

以前よりも、遊べるスペースが大きくなりました！早速、子どもたちも広くなったお部屋の中を走ったり、探索して嬉しそうです♬

お部屋の中を、絵本や指先あそびなどの『静』とボール遊びやトランポリンなどの『動』のコーナーに分け、子どもたちが好きな遊びに集中できるように工夫しました💪

子どもたちからも好評の、梱包材やラップの芯で作った足ツボやふわふわドームを、床からマットへお引越し！🚛マットにすることで、子どもたちの活動に合わせて、出したり、移動したりできます◎

最近、クレヨンでお絵描きが大好きな子どもたち🖍丸や線を上手に描けるようになったり、塗り絵も得意です！大きな紙や塗り絵を貼り、思う存分楽しんでいます😆

模様替えしたお部屋で、寒い日ものびのびと遊べるようになり、より活発な子どもたちです✨お部屋の中でも、五感を刺激し、色々な経験を通して成長してくれることを願っています。子どもたちの発達に合わせ、楽しいもの、面白いもの、好きなものを日々考えて、“より良く”なるような環境づくりを目指しています。

少しずつ冷たい風を感じるようになってきました。

そら組(4歳児)がチューリップの球根植えです🌷

このチューリップは、来年の春に開催される〈チューリップフェスティバル〉に出展します！

（チューリップフェステイバルは、保育園・小学校が参加し、毎年、新潟市の萬代橋に飾られるイベントです）

早速、球根を植えていきます。

 手を使い、土と肥料をたくさん混ぜ、球根を植えます！

球根の形をよーく観察👀・・・

「尖っている方と、まるいおしり？みたいなほう？」

尖っているほうを上に向けて、優しく植えます☺️

すると、なにやら不思議なポーズをしているグループが…

 なんと、「大きくなあれ！」「元気に育ちますように」とチューリップの成長をお祈りしていました🤣

子どもたちの祈りが、チューリップに届きますように😌

植物のお世話を通して、自然に興味を持ち、優しい気持ちがさらに育っていくと嬉しいです。

明日からは、水やりのお仕事を任されました💪

やる気満々の子どもたちと、来年の春を、楽しみに待ちたいと思います。

今日は、姉妹園のおむすびこども園と一緒にくじらゲルニカ交流がありました。

くじらゲルニカとは、ピカソの製作した「ゲルニカ」と同じサイズの壁面に毎年、

子どもたちが平和のメッセージを込めて描こうと始まったプロジェクトです。

まず最初に、子どもたちに「ゲルニカってなんだろう？」と質問を問いかけると「分からない💦」「教えてー」と答える子どもたち。

なんとそこに…ピカソのお面を被った保育者が登場！！

ゲルニカについて子どもたちに説明をしてくれました😄

毎年「〇〇のゲルニカ」とテーマがあり、今年は「風」がテーマでクリアファイルを使って、風車を作りました。

早速、おむすびこどもお友だ園のちと製作開始🌟

「このテープ半分に切ればいいね！」とお互い、アドバイスをしながら取り組んでいました。

中には、「好きな食べ物は何？」、「僕（私）は○○○が好きなんだよ」と楽しく取り組む子も😆

ファイルに色んな色のビニールテープを貼って完成するとハトメをしてくれる保育者に渡します。

ハトメ作業が終わるまで、お楽しみの時間。

グループごとに自己紹介をして、カードの交換をしました。かなり、恥ずかしかったようです😆

次に、グループ対抗で綱引きをしました。

すいか保育園のお友だちは、初めて綱引きをするおむすびこども園のお友だちに

「綱を持つとき片方は上から、もう片方は下から持つんだよ」

といいアドバイスをしていました😊

お友だちと力を合わせて、頑張りました

最後は、すいか保育園の園庭で遊びました。

おむすびこども園のお友だちに「ここの遊具は落ちないように気を付けてね」と優しく声をかける姿にほっこり😊

「風車できたよー！！」の保育者の呼びかけで

完成した風車を持ち、芝生の園庭を無邪気に走る姿は、子どもらしくいきいきしていました

お別れの時間になると「また遊びたい」、「次は、おむすびこども園に行ってみたい」と寂しい表情をうかべていました👋

同じ地域に住むお友だちと、たくさんの交流ができ、今日は他県のくじらの仲間ともzoomで繋がり、たくさんの仲間の存在に気付いた一日でした。

今日はなっちゃん先生のダンス（外部講師）の日でした。

月一度のダンスの日を毎回楽しみにしている子どもたちです♪

ダンス始まりを待つ間、「のってるか〜い⁉️」の声かけに、コブシを突き上げノリノリで応えてくれました✨✨

なっちゃん先生ダンスのスタートです。

今日（10/31）は、ハロウィーン🧟の日ということもあり、なっちゃん先生がオバケづくしの音楽で楽しいダンスを考えてきてくださいました👻

最初は「オバケでグーチョキパー」の準備体操。

グー✊チョキ✌️パー🖐を使ってカニやクラゲなど海の生き物になり楽しく踊ります。

足を伸ばして体操していると、あるお友だちの内履き裏の模様が先生の目に留まりました👀

「ムンクの叫び、おばけの顔みた〜い」と大盛り上がり‼️

それから「僕のはギザギザおばけだ〜」「丸がいっぱいで目みたい〜」と自分の内履きを手に持ち、なっちゃん先生を囲む子どもたちでした　笑

 そんな話で盛り上がっていると、そら組（4歳児）から可愛らしいおばけさんたちも登場してきました👻

楽しいおばけタイムとなりましたが、ダンスも再開✨

「食いしんぼうのおばけ」「おばけなんてないさ」の曲に合わせて踊ったり、スキップしたり

して身体を動かしました。

たくさん走って、スキップして最後は息切れするほど大はしゃぎで楽しそうでした。

今日はダンス中、楽しい発見や、かわいいおばけさんたちが遊びにきてくれ、ワクワクな時間になりました。

おばけの音楽に合わせて、心も体も発散できたようです。

緩やかな動き、ちょっと難しい動きと、たくさんの動作が組み合わせて、楽しませてくれます。

お友だちと一緒に踊る楽しさ、自分を表現できる嬉しさなど、色々な気持ちを感じられるように、取り組んでいきたいと思います

今日は親子であそぼうの日でした✨

未満児クラスでは、発表会という形ではなく

親子でふれあいながら園でのびのびと

過ごしてもらいたいと考えた行事です

＜0歳児　すいか組＞

毎月楽しんでいるvivaceからスタートです

始めはちょっと緊張気味だった子どもたち。

お家の方のお膝に座って、講師の方を

ジーっと見つめていました

お家の方のお膝に座って安心したのか

しばらくするとニッコリ笑顔も

見せてくれるようになりました

vivaceが終わると、立ち上がって拍手をする子も

vivaceの後は、日頃の様子を撮り溜めた

動画鑑賞です

園生活での伝えきれない可愛い様子を

見てもらいました

毎日元気に保育園で過ごしている子どもたちです

動画鑑賞後は、自己紹介も兼ねて

普段のお家での様子など

みんなで輪になってお話TIMEです

お家での様子や園での様子を共有出来て

とても和やかムードなすいか組でした

＜1歳児　うみぐみ＞

続いてうみ組もvivaceからスタートです

毎月のvivaceではノリノリな子どもたちでしたが

今日はいつもと違う雰囲気に、緊張気味の

子どもたちでした

お家の方のお膝に座って参加です

緊張気味だった子どもたちも

いざ始まるとお家の方と一緒に楽しんでいました

普段歌っている『大きなくりの木の下で』を

講師の方が歌うと“知ってるー！”といった表情の子どもたちが印象的でした

いつも過ごしている保育室に戻り、

次は園で過ごしている子どもたちの様子を

動画にし、みんなで鑑賞しました

自分や、お友だちが映ると、

「〇〇ちゃんだ！」「〇〇くんだ！」

と盛り上がる子どもたちでした

動画鑑賞の後は、いつも楽しんでいる歌やおはなしの時間です

いつもお馴染みのメロディーが聞こえると

ブンブンと首を振り、ノリノリの子どもたちなのですが

今日は緊張もあるのか、控えめに首を振っていました（笑）

保育者と一緒に歌うことや絵本を見ることも大好きな子どもたちです

＜2歳児　かぜ組＞

続いてはかぜ組のvivaceがスタートです

毎月のvivaceをとっても楽しみにしているかぜ組の子どもたち

今日はお家の方と一緒に参加出来て特別な日となりました

楽器も一人ひとり持ち、リズムに合わせて鳴らしたりと

いつもと変わらずとっても楽しんでいたかぜ組の子どもたちでした

vivaceの後は、いつも楽しんでいる

手あそび『3びきのこぶた』をお家の方に

見てもらいました

今日は手あそびだけでなく、子どもたちが

こぶたさんになって登場！

お家の方を目の前にして、

“緊張〜だけど見てもらいたいな”といった様子の

子どもたちが印象的でした

お子様とおうちの方が触れ合う姿や、たくさんの笑顔を見ることが出来て、とても楽しく温かい会となりました

お忙しい中ご参加ありがとうございました！

今月のお楽しみは、先生たちの合奏でした♫

合奏した曲は、『チョップスティックス』。

つき組（5歳児）のお友だちもお手伝いしてくれました😆

初めての楽器に、ドキドキワクワクしながらも、音を聞いてタイミングよくたたく姿は、

リトミック歴3年のつき組ならではです。

鉄琴や木琴以外にもボンゴやツリーベルなどの様々な楽器があり、興味津々の子どもたち。

「（太鼓）やりたーい！」「きれいなおと」と自然に言葉があふれ、

リズムに合わせて足を叩いたり、動きを真似して、体全体で音楽を楽しみました。

お誕生会メニューは、きのこご飯とビラボラ風チキン

季節のものが入ったご飯は大人気でした！

お誕生会では、毎月の出し物をみんな楽しみにしています。

先生たちの姿を見て、楽器に挑戦したく子が続出？の予感です。

将来の音楽家の卵たちと、音楽の魅力を楽しんでいきます。

保育園では、毎月不審者訓練を行なっています。

 不審者訓練では、不審な人を見かけた時や園内に入ってきた時にどうすれば良いか、子どもたちに話をしたり、実際に避難を行なったりして備えています。

職員が不審者役になり、様々な想定で行います。

今回は門から不審者が侵入した想定で行いました。

不審な人を見かけた職員は園内にいる職員に連絡し、対応を行います。

放送のチャイムが聞こえると、子どもたちは遊ぶのを止めてどんな放送か耳を傾けています。

不審者の合言葉「〇〇〇〇〇〇〇が〇〇〇〇」の放送が聞こえると、

先生の話を聞いて姿を見せないようにお部屋や押し入れの中に避難します。

園庭に出ているクラスは園舎内に入り、近くのお部屋に避難します。

不審者対応している職員は不審者が離れていくまで対応し、

安全が確認してから報告に行きます。

送迎時、もし不審な人を見かけた時は職員へお知らせください

年長（5歳児）の毎年恒例行事！

おむすびこども園のお友だちと、サッカーの交流試合「すいかおむすびカップ」が今年も行われました❣

毎月のアルビレックスサッカー教室の成果を出し、優勝トロフィーを持って帰ってこようと意気込んでいます✨

今年は、社会福祉法人くじらの姉妹園の施設長も応援に来てくださり、

準備体操にエキシビジョンマッチをしました

子ども達も大人も息がきれるほど、広いコートを走り回りボールを追いかけました⚽

いよいよ７チームに分かれて試合開始です

どのチームも一生懸命にゴールに向かっていました

試合中、滋賀県の施設長にはこんな用紙を準備👇

子ども達の試合の様子、活躍を見ていただき、MVP賞を決めてもらいます。

みごとすいか保育園のMVP賞に輝いたHちゃん✨おめでとう

 そして、１位を獲ったのは・・・

すいか保育園”くろチーム”全試合勝利で優勝です

負けても勝っても、最後までボールを追いかけ走りぬいた子ども達。

悔しい思いをしたお友だちもいまいしたが、頑張った証拠ですね

今回のような交流から、園以外の同い年のお友だちとも仲良くなることができると

嬉しいなと思います

みんな本当によくがんばりました✨

 次回の交流もお楽しみに～👍

　すいか組（0歳児）での生活も、あっという間に半年が経ちました。4月に比べると、バランス力がしっかりしてきた子どもたち。つかまり立ちをしたり、自分の力で歩く姿が多く見られています。

今回はすいか組（0歳児）の子どもたちが熱中しているあそびを紹介します♬

①トランポリン

みんなで乗ってボヨヨ〜ン！先生の全力のジャンプの振動にも、上手にバランスをとって楽しんでいます！

落っこちてもへっちゃら！めげずにもう一回！

②ボール遊び

「ぼぅる！」と指差し、自分の手のよりも大きなボールでも上手にポイッ！

先生と一緒に転がるボールを追いかけ・・・競争です！

③砂遊び

お鍋に砂を入れてフリフリ〜。もう少し味は濃いめで・・・とっても忙しいコックさんです👨‍🍳

いつの間にか足が埋まってしまうほど熱中していました😅

子どもたちの興味に合わせて様々なあそびを、子どもたちと一緒に先生も楽しんでいます☺️

月齢によって発達のスピードは違いますが、あそびを通して、『踏ん張る』『掴む』などの動作の発達を促せるようにしています。子どもたちが“できる喜び”を楽しみながら成長してくれたらいいなと思っています。

次は何して遊ぼうかな〜？

前回は、すいか組のお部屋の様子を紹介しました。

今回はうみ組（1歳児）の模様変えの様子をお伝えしたいと思います

➊なにやら画用紙をポケットの形にしています。テープも貼って可愛く模様付け♡

これは何になるのでしょうかこれが・・・

洗濯ごっこコーナーに変身先生が作っていたポケットは洗濯物をいれるカゴでした

カゴにはラミネートした衣類のイラストが入っています。

手先が少しずつ器用になり、細い玩具（紐通しや、棒通しなど）も出来るようになってきた子ども達の姿を見て、

このようなコーナーを先生達で作りました特に女の子には人気のコーナーです

❷カラーボックスを横にして、うみ組の乗り物系玩具の駐車場に変身

画用紙に白い線をつけて、駐車場のようにしました。

こうすることで、玩具の片付ける場所をわかりやすくしています。

「駐車場に止めて来てね～！」と言われると、お片付けもちょっぴり楽しくなりませんか

 片付ける場所を写真やイラスト等、つけることで子ども達も片付けやすい環境になります。

 ❸大きな段ボールをトンネルに変身させました

くぐったり、覗いたり、楽しい仕掛けもたくさん

1人の空間はとっても落ち着くね〜

スズランテープのカーテンを抜けて…ばあぁ

覗き穴も作って中も覗き中〜何が見えるかな

多くの時間を過ごす保育室。子ども達も日に日に成長し、興味関心も変わってきます。

「やりたい！」「さわってみたい！」等、子ども達の遊ぶ様子を見て

保育環境を定期的に見直していきたいと思います

先日、そら組（4歳児）はお芋ほりに行ってきました😊

当日、雨予報が心配でてるてる坊主を作りました！

おまじないが効いたのか晴れ間も見え、とっても嬉しそうな子どもたち。

早速、畑へ出発🚌

畑に着くとなんと農家の方がサツマイモマンになって登場し、みんなにお芋の掘り方を教えてくれました😄

一列に並んでお芋堀りスタート！

掘っても掘っても中々出てこないお芋に悪戦苦闘していた子どもたちです💦

サツマイモマンは後ろから応援してくれています♬

土の隙間からお芋が見えると「お芋あったーー！！」と大喜びでした😆

ツルを引っ張るとお芋が千切れてしまうのでお芋の周りの土をかき分けます。

しばらく掘るとお芋の姿がどんどん見えてきました。

収穫したお芋は「イモジェンヌ」と言う種類でした🍠

畑へ行く前に読んだ絵本の中にも「イモジェンヌちゃん」と言うキャラクターが登場していたので「これが、あのイモジェンヌちゃん！？」と大興奮の子どもたちでした😁

自分たちで収穫したお芋をビニール袋に入れて、道中落ちないよう大切に持って帰りました！

ずっと楽しみにしていたお芋掘り。実際に畑に行ってみると土やツルの感触を楽しんだり虫を発見したりと自然に触れる面白さを味わうことができました！

これからも秋の自然に触れて楽しみたいと思います😆

今回は、保育士あや先生のすいか保育園で好きな場所を紹介します❣

まずはここ

職員駐車場から保育園へ向かうときに通る場所です

保育園を正面から見ることができるこの場所

窓を開ける季節は、子どもたちの元気の良い声が響き、この声をきくと先生スイッチがON!!

子ども達からも、先生たちが歩いて行くのがよく見えるので、「せんせーい！」と呼んで手を振ってくれるんです🎵

そして帰るときは、電気のついている園舎がとってもキレイ

続いてはここ

園庭です

今年、全面が芝になったすいか保育園の園庭は、子どもたちも大好きな場所

裸足で走り回ったり、寝転んだり…子どもたちがとっても楽しそうに遊ぶ姿をみると癒されます♡

どんぐりの木もあります今年も実がなりはじめました。子どもたちがどんぐりを見つけて喜ぶ姿を思い浮かべるとわくわく「誰が最初に見つけてくれるかな？」と密かに楽しみにしています。

いかがでしょうか？保育士あや先生のすいか保育園のすきな場所♡

ちなみに、夕方園庭の芝刈りをしている時間は、ちょうどお迎えの時間。

大好きなお家の方が迎えに来てくれ、にこにこの笑顔でお帰りする姿や、今日の園での出来事をお話ししながら帰っていく姿をみるのも大好きです

子どもたちの元気な声と、可愛い笑顔に、毎日癒されています♡

先日、つき組（５歳児）は園外保育で弥彦山ロープウェイに行ってきました！！

当日は雨が降る予報だったので前日に雨が降らなように折り紙でてるてる坊主を作ったのですが、、願いは叶わず💦

しかし、雨の中でも雨具や寒さ対策をしてワクワクドキドキの気持ちでいざ出発🚌

弥彦神社に着き、ロープウェイ乗り場へはマイクロバスに乗り換えていきました

木々の中を走っていると「トトロがいそうだね」「となりのとっとろ～♬」と歌ったり、山道ならではのバス揺れに「遊園地の乗り物みたい」などお話をしているとあっという間に乗り場に到着

到着すると園長先生がチケットを買いに🎫

「もうすぐ乗れるね」、「早くのりた～い」と楽しみな子どもたち😊

ロープウェイが来ると「これ全員乗れるの！？」、「ロープウェイが動いている」と大興奮でした

無事全員乗ると頂上まで出発！

ロープウェイの中では、越後平野を眺める子や下を見るのが怖くて進行方向をじっと見つめる子など様々でした😁

山頂に着くとやっぱり雨☔そして気温も冷たく海や佐渡ヶ島も見えず、、💦只々先をじっと見つめていた子どもたちでした。後ろから見ると可愛らしいですね😊

山頂で記念写真を撮りました🌟

帰りのロープウェイでは、ガイドさんに質問をしました。不思議に思ったことを何でも聞き、教えてもらうと嬉しそうでした！

残念な天気でしたが「ロープウェイに乗れて嬉しかった」「怖いと思ったけど楽しかった」など子どもたちにとって楽しいお出かけになりました。また一つ新潟の魅力を体験できる機会になりました😆

「さて、次はどこに行こうかな？」と考える保育者でした

先月、ぶどう狩りに出かけたゆき組（3歳児）。

食育活動の一環で、ぶどうのある部分を使って楽しい活動の始まりです。

ある部分とは、、、 ぶどうの皮です🍇　（今回は巨峰を使用）

ぶどうの皮を使ってガーゼを染める染色あそびを楽しみました。

Let's TRY‼️

まずは染液作り。ぶどうの皮にお湯を入れ、30分。

待っている間に、、、

模様をつけるために、つまんだ布を輪ゴムで縛ることを、みんなもチャレンジ❗️

縛ることは、3歳児には難しく、洗濯バサミを使ってとめました。

子どもの力だけでは緩みが出てうまく止められず苦戦中💦

なんとか洗濯バサミで止め終わると、なんだか楽しい遊びに大変身✨✨

子どもらしい姿ですね🧒

抽出された色素（染液）を見て、「ぶどうジュースだ🍹のみた〜い❗️」と大興奮。

さあ、準備も整い、ワクワクする染色ターイム🟥

 ガーゼを染液に浸けると「わー色がついた〜‼︎」と大喜び😆

30分後・・・

 染液の中を見てみると、しっかり染まっているではないですか🫢

「わー紫になってる🤩」「見せて見せて❗️」と子どもたちも大騒ぎ　笑

さあ、これで完成にしたいところ、、、😅

子どもたちも色がついたことに満足し、次の作業に入ります。

色落ちしないように、媒染液につけます。（媒染液：焼きみょうばんをお湯で溶かしたもの）

子どもたちには「魔法の粉（みょうばん）を使うよ‼︎」と話し、

さあ媒染液の中に浸ける事20分。

どうなったかな？

「えー紫色からピンク色になった！なんでだろ？」と不思議がいっぱいでした。

最後は、媒染液からガーゼハンカチを取り出し、色が出なくなるまでゴシゴシ洗い流していきます。洗い流したら、絞って干し、完成✨✨

大人には何気ない簡単な作業ですが、子どもたちにしてみたら、大仕事❗️❗️

 ゴールまであと少し！　がんばれ〜

絞ったら、日光で乾かして完成です。完成はお昼寝の後のお•た•の•し•み✨

お昼寝後、「すごーいいいいいい‼️せんせ〜い、きれいだよ」「模様ができてる〜」と

ニコニコ笑顔😊　やったね❗️大成功‼️

染めることは大変だったけど、色の変化や洗濯バサミで止めたら模様ができたことなど不思議がいっぱいの体験でした。なんといっても、ぶどうの皮でこんなことができるんだね。という驚きを知ることができたゆき組でしたよ。

この後も、染めたハンカチをままごとに使ったり、ヒラヒラさせて遊び楽しんでいた子どもたち。私たち保育者も染色遊びは初めての体験でしたが、どんな色になるのだろう？どんな形の模様になるのだろう？と子どもたちとワクワクを共有しながら楽しく取り組むことができました。染色あそびを通して身近なものに触れ、色や形などに気づき、興味や関心を持つきっかけにつながったように思います。

染色遊びはご家庭でも楽しめます。ぶどう以外にも様々な食材で楽しむこともできます。

ご興味がある方は是非親子で楽しんでみてください。

すいか保育園、おむすびこども園は毎月、新潟のアルビレックスサッカーチームのコーチからサッカーを教えていただいてます。毎年５歳児は、おむすびこども園の５歳児とサッカーの試合を通して交流をはかっています。

先日、西総合スポーツセンターで練習を行いました😊

会場に着くとお互い緊張気味の子どもたち。

まずは、挨拶をしてからウォーミングアップを広いコート内を走りました

次は、コーチが走っている途中に「〇人組！」と号令をかけ、おむすびこども園のおともだちも交えて手を繋ぎました。中々見つからないと「どこにいるのー！！💦」と焦りながら探す姿がとても可愛かったです😆

ウォーミングアップをしたこともあり少しずつお互いの表情も和らいできました。

そして、お互い4人ずつの3グループに分かれて「よろしくお願いします！」と元気よく挨拶をしてからキックオフ（試合開始⚽）

ボールを一生懸命追いかけたりキーパーになって守ったりしながら全力でプレーをしていました。

お休みの都合で人数が足りないグループには助っ人で入る子もおり、中には連続で3試合していました😁

お互い最後まで諦めず全力で挑み良い試合でした！

帰りのバスでは「楽しかった！」、「もっとやりたかった！」、「強かった！」、「大会まで時間あるからコーチからもっと教えてもらおう」など子ども同士で反省会や作戦会議を立てながら保育園にかえってきました😊

本戦は、10月２６日（水）です

勝っても負けても最後まで仲間と頑張る気持ちを忘れずにボールを追いかけてほしいです

すいか保育園では、10月19日に3.4.5歳児で秋の遠足があります。

遠足は自分でリュックサックを背負って行きます。

3歳児にとっては初めての経験。

そこで遠足前に園内で遠足ごっこをすることになりました。

空の弁当箱とレジャーシートが入ったリュックサックを背負い、嬉しそうな表情で登園です。

まずは先生と一緒にリュックサックの中をチェッ〜ク👀

レジャーシート、お弁当箱を取り出します。

「私◯◯のお弁当箱‼︎」「みてみて〜〇〇のシートなの‼︎」

いつもと違う楽しい雰囲気に大興奮の子どもたち。

嬉しい気持ちも受け止めつつ、自分のことは自分でできるようにと、一つひとつリュックサックの中を確認しながら進めていきます。✨✨

レジャーシートを広げて、お弁当箱の蓋を開けられるかな？？

ひとりで開け閉めすることも、難しいです。

できない子は先生からやり方を教わり、根気強く頑張っています。

お弁当の準備ができると、みんなで「いただきま〜す」

遠足ごっこの始まり！

イメージを共有し、本当に食べているみたいで可愛らしいです😊

お弁当タイムも終わりいよいよお片づけ。自分でお弁当箱を片づけ、レジャーシートをたたみ、リュックサックの中に入れます。

 レジャーシートも広げることは簡単ですが、たたむことがまだ難しいようでした。

自分なりになんとかたたみ、リュックサックの中に、、、。（これも練習あるのみですね🤗）

リュックサックを背負って園内を回るだけでも気分はハッピー💕

お友だちと手をつなぎ、園庭をぐるりと散歩し、「今日は〇〇組まで遠足に行こう」と目的地を変えて遠足気分を楽しんでいます✨

自分の荷物を意識するための、練習目的もありますが、あそびの一つとしてやっていくことで、

身につくことも早く、何より楽しく取り組んでいたことが表情から伝わってきました。

お友だちと行ける秋遠足を今から楽しみにしている子どもたちです。

みんなが楽しみしている秋遠足。子どもたちが笑顔いっぱいで過ごせますように✨✨

今月のお楽しみはパネルシアターの『へんしん！へんしん！』のお話でした。

パネルシアターとは、パネル布（毛羽立ちの良い布）を貼ったボードの上に、Pペーパーと呼ばれる不織布で作った絵人形を貼ったり、動かしたりしてする人形劇です。

『へんしん！へんしん！』のお話では、男の子が眼鏡やたてがみなど様々な物で変身！

 身につけるものを変えてお母さんやお父さん、宇宙人などに変身する様子に子どもたちも大笑い

「なーりたいな　なりたいな

いろんなかおに　なりたいな🎵」

変身する時の楽しいうたに、自然と手拍子をしていました😊

 「最後にだれかやってみたい人ー？」と聞くと、たくさんのお友だちが手を上げてくれたので、何人かのお友だちに代表して変身に挑戦してもらいました。

変身で使ったサングラスや髭、宇宙人の足などの色々なアイテムを組合わせて、顔に眼鏡を沢山付けたり、おしゃぶりを耳飾りにしたり…。

子どもたちの発想力は無限大で、誰も思いつかなかった変身でみんなを楽しませてくれました。

「変身したかったー」と残念がっていた子も、お誕生会終了後にお友だちと順番に変身を楽しみました。

お友だちの発想を得ながら一緒にあそびを楽しんでいる子どもたち。

"楽しい・面白い”をたくさん見つけながら秋の季節を楽しんでほしいです✨ 

お誕生日おめでとうございます

ある日、ままごとあそびのお布団を干し始めました。

洗濯ばさみを摘まむ仕草に苦戦💦

楽しみながら、指先を使って遊べるものはなにか、と考えました！

それは”ぷにぷにボール”

摘まんで、別の容器に移動したり、潰してみたりなど、指先あそびを楽しめるだけではなく、水に付けておくと、何倍もの大きさに膨らむのが特徴で、冷たさや柔らかさなど、感触を楽しむこともできます！

「なんだこれー！」と子どもたちは目をキラキラさせ、「やりたい！」と興味津々❗️❗️

お部屋で指先を使って潰してみたり、ぷにぷにの感触を楽しみました！

まずは食べない、投げないなどしっかりとお約束を確認❗️

◯ペットボトルに入れてみよう

◯感触や冷たさ、気持ちよさを感じられました✨

◯潰したらどんどん小さくなっていく❗️

泥あそびや、プールも苦手だった子どもたちが、氷あそびをきっかけに興味を広げ、ダイナミックに遊ぶ姿が見られました。

おままごとで使ったお布団等は、洗濯をして干すなど、一連の流れも楽しめるように、取り入れていきたいと思います。

“ぷにぷにボール”は100円ショップにも売ってますので、楽しんで見てください♫

朝晩、涼しくなり過ごしやすい日が続いています。

今日は久しぶりにゆき組（3歳児）でお友だちと手をつないで、

近所の公園まで出かけてきました。

お散歩に行く前に、交通ルールのお約束を聞いて出発します。

出発すると、外の景色に目を向けたり、側溝の中を覗いてみたり、、、。

お友だちとのお話に夢中の子どもたちでした✨

お話しながら歩いていると、あっという間に公園へ到着です。

公園ではすべり台・鉄棒で遊び、たくさん走り回りとても楽しそうな子どもたち。

ふと木の上を見上げ、「せんせーい、えだまめがあったよ〜‼️」と何かを発見💡

藤棚にぶら下がった藤豆です☆

「大きい豆だね〜」とよ〜く観察していました。

こちらは木の実を発見‼️「小さくてかわいい」と大事そうにもっています✨

楽しい時間はあっという間。帰りも頑張って歩いて園まで戻ります。

帰り道に工事現場に遭遇👷‍♀️小さなシャベルカーや工事しているところに目が釘付けです✨

工事現場でお仕事されている方々に、挨拶もバッチリでした👌

園に到着する頃には少し足取りも重くなっていましたが、手をつないでいるお友だち同士、

励まし合いながらなんとか園に戻ってくることができました。

まだまだ、普段歩く経験が少ない子たち。友だちとペースを合わせて歩くことが難しい年齢です。

これから散歩することで、歩く距離も少しずつ伸ばし、集団で歩く経験を増やしていけたらと思います。

散歩に出かけることで、季節を感じるのはもちろん、様々な発見があったり、興味を持つきっかけがあります。

また、交通ルールを覚えたり、地域の方々と交流を図ることもできます。

子どもたちの五感や好奇心を大切にしながら、楽しいお散歩になるようにしていきたいです。

クラスの子ども達が待機期間中、

すいか組（０歳児）うみ組（１歳児）の先生達はコツコツとお部屋の改造をしてました✨

定期的にクラスの先生達で相談をして、今の子どもたちの興味関心にあったお部屋になるよう

玩具を入れ替えたり、環境を変えています

今回はたくさんお部屋に楽しい仕掛けを作りましたよ〜

今回はすいか組（0歳児）のお部屋を紹介〜👀

❶段ボールを３つ繋げて、小さなお部屋に

スズランテープのカーテンをくぐると、アンパンマン達に会えた〜

1人のスペースは子ども達もホッと落ち着く場所です

❷広げた段ボールに毛糸のボンボンやペットボトルのキャップをつけていますねぇ〜

これが…

「これは何かな〜？」と手や足で触って感触を楽しめるものに変身っ

❸床には色んな楽しい仕掛けが…

お絵描きコーナーや、梱包材のプチプチコーナー、ラップの芯で足ツボ？！コーナー（笑）、

タオルの中に綿を入れて小さなフワフワドーム等

見て、触って楽しい大人気の場所です

“何でも触ってみたい！ “と好奇心旺盛なすいか組の子ども達に合わせて

色々と作ってみました

用意した玩具で子ども達が遊んでくれる様子を見ると、とっても嬉しくなります

次は、うみ組（1歳児）のお部屋を紹介したいと思います

お楽しみに〜

うみ組（1歳児）で片栗粉スライムをしてあそびました😊

先月、泡あそびや白玉粉粘土などを楽しみました。

色々な感触を味わう度に、始めの頃は触るのを嫌がっていた子も

「これはどんな触り心地なんだろう？」といった様子で

興味津々で触って確かめる姿が増えてきていました😄

そこで今回も、不思議な感触を味わった時、子ども達はどんな反応をするのか見て見たい！と思い、片栗粉スライムを準備してみました😄

初めはツンツンと触って

「これはなんだ〜？？」

と、不思議そうな表情の子どもたち😋

恐る恐る触ってみると…！？

「何これ楽しい〜！！」といった様子で

夢中になって遊んでいました😄✨

初めは触るのを嫌がり、スプーンですくって遊んでいた子も

不思議な感触が分かると夢中になって触って遊んでいました😆

今回はここで片栗粉スライムの作り方をご紹介します😄✨

＜準備するもの＞

•片栗粉

•水

…以上です！！😆

（今回は色付けする為、食紅も入れました☺️）

①容器に片栗粉と水を入れて混ぜ混ぜ…

（食紅等あればこの時に入れます😊）

工程は以上！！

これで簡単！片栗粉スライムの出来上がり〜✨

「なに作ってるのかなあ💓」

ワクワクしながら作っている様子を見守っていました😊

片栗粉スライムをギュッと握ると↓のように

固まります😳！

しかし、しばらくすると！？

トロトロと溶け出します😳！不思議〜！！

おうち時間には、簡単に出来る片栗粉スライムで

ぜひ遊んでみてください😊

子どもだけでなく、大人も不思議な感触に夢中になれる可能性大です😆🎉

すいか保育園では、3、4、5歳児が月に一度、外部講師を招いてリトミックをしています。

今日はゆき組（3歳児）のリトミックがありました。

※リトミックとは、ピアノや曲に合わせて身体を動かしたり、楽器などを使って表現する活動です。

始めはリズム遊び🎶

先生の後に続き、言葉のリズムを真似っこしてみよう‼️

リズムにのれるかな❓

次は、「メリーさんのひつじ」を元気いっぱいにうたいます♬

２つのチームに分かれて、ちょっと難しい音名でもうたってみよう〜‼️

「ミ〜レドレ（メ〜リさんの）」

「ミミミ（ひつじ）」

できた👏できた👏

今度は、お友だちと向かい合ってリズムに合わせて手をポンポン。

最初はなかなかリズムに合わせることが難しそうでしたが、ペアを変え繰り返してやっていくうちに上手になっていく子どもたちでした✨✨

最後は、鈴に挑戦❗️

鈴の持ち方も教わり、音の鳴らし方もバッチリ👌

「ドレミのまほう」の曲に合わせて演奏スタート🎶

 あまりにも上手にできたので、一列に並んでみんなで披露することに。

発表会みたいでちょっとだけドキドキ💓

じょうずに演奏をすることができました💮

今日も音やリズムに合わせて身体をたくさん動かし表現することを楽しんだ子どもたちでした✨✨

前回は、ふれあいデー当日の子ども達の様子【ふれあいデー2022📯（子ども編）】をお伝えしましたが、

今回は先生達の本番前の準備の様子を紹介したいと思います

ふれあいデーは午前9時スタート

先生達は1時間前に集合し、準備を始めます

タイムリミットは１時間頑張りますよ～

am8:00～

園トラックで運ばれてきたのは、ふれあいデーで使う荷物。

鉄棒やマット、スリッパ…等、必要な物を事前にリストアップをして園から会場に持っていきます

入口から体育館まで行った来たり・・・

荷物運びも時間との勝負～

競技で使う物は、出し入れがしやすいように並べます

am:8:20～

荷物が整ったら、配置図（各競技、使う物や置く場所が書かれています。）を壁にペタッ

競技の準備をする時に、この配置図はとっても大切なのです

次の競技に何が必要なのか、置く場所はどこか・・・等、これを見て確認

am:8:30~

本番開始まで後３０分先生達～頑張って～

 こちらは、つき組（５歳児）のよさこい用に床に印をつけています

保育園の練習と同じように踊れるように、長さを測り

子ども達の立ち位置がわかるようにしているのですね～

隊形移動もあるので、念には念を入れて確認👀

am:8：45～

会場準備も着々を整ってきました

子ども達を向かい入れられるように、道具や衣装の最終確認や・・・

スムーズに車の出入りができるように、駐車場の準備も🚗

もしもの怪我や体調不良に備え、救護コーナーの準備もバッチリです

 am8:50～

子ども達が続々と登園してきました

出欠確認や消毒、健康状態も把握します

am:9：00～

準備も終わり、無事子ども達を迎えいれることができました

子ども達が安心して行事に取り組めるように、

職員は数か月前から事前準備を始めます。

大変ではありますが、当日子ども達の楽しそうな表情を見ると

頑張ってきてよかったな～と嬉しくなります

今年度残す行事は、“親子で遊ぼう(0.1.2歳児）”、“発表会（3.4.5歳児）”

楽しく行事を迎えられるよう、準備をしていきたいと思います

ついにみんなが楽しみにしていた、ふれあいデー当日

(3・４・５歳児が、日頃の運動の成果を見せる日です！）

去年に引き続き、西総合スポーツセンターで行いました。

広い会場に、子どもたちもドキドキワクワク

＜オープニング＞

つき組（5歳児）のカッコ良いよさこいと共に、ふれあいデーがスタート

ラララ体操（準備体操）を踊って、各クラス準備もバッチリです

いよいよ、始まるぞ～エイエイ　オー

＜かけっこ＞

3.4.5歳と、年齢が上がるごとに、走る距離も長くなります

ゴールまで一直線～

＜バルーン＞

懐メロの　”学園天国”　の曲に合わせて、

気持ちを一つに、最後の決めポーズもバッチリ決まりました👏😎

＜個人競技＞

体操教室で習っている鉄棒や、マット運動などを披露～

 たくさんの保護者の方に、お手伝いしていただき、安全確認ばっちりで行いました。

＜遊戯＞

可愛いミニオンの登場に、会場も大盛りあがり

 ミニオンメガネは、本番に向けて、子どもたちが製作しました。

思い思いのミニオンがいて、見ていても楽しかったです。

＜親子競技＞

今年は“ふれあいデー”の名の通り、親子で触れ合える競技や、遊戯を取り入れました

子どもたちもいつも以上に嬉しそう～

お父さん・お母さんの背中に乗って騎馬戦！

保護者の方の動きが素晴らしかったです！！

 ３・４歳児は、事前に動画配信していた、”♪おとなこうえん”　の踊りを親子で楽しみました。

途中の抱っこは子どもたちも大喜び！

＜リレー＞

ふれあいデー最後を飾るのは、つき組（５歳児）のリレー

白熱のバトルを繰り広げました～

 ふれあいデーに向けて、練習を重ねてきた子どもたち。

行事を一つ終え、自信や達成感を感じてもらえたら嬉しいです。

保護者の皆様も、子どもたちの成長を感じる場面が、たくさんあったのではないでしょうか。

きっと、子どもたちも、お家の方に頑張った姿を見てもらえて、とても嬉しかったと思います

今日は、お子さまの今までの頑張りも含めてたくさんギュ〜ッとして

ふれあいデーのお話で盛り上がってくれると嬉しいです

次回はふれあいデー2022（職員編）

当日、先生達はどんなことしてるのかな👀等、舞台裏も載せちゃいますよ～

お楽しみに・・・

８月末まで延長した水あそびが終わり、残念そうにしていた子どもたちです。

保護者の方には、準備や洗濯等、ご協力頂きありがとうございました。

これから、先生の仕事を、少しずつ紹介していきます

 ＜プールに入る前に＞

①プール水に、消毒剤を入れて、濃度を測定します。

②気温と水温を測ります。

③プール使用人数を記録します。

＜プールあそび中＞

“監視役”が安全を常に確認しています。

子どもたちには、監視役には話しかけない約束をしています。

 ↑ちなみに、この日の監視役は園長先生でした

＜次のグループが入る前に＞

①毎回、玩具を消毒します。

②プール水の濃度を再度測定し、消毒剤を追加します。

＜プールあそびが終わったら＞

シャワーをします。お湯も出ますよ！（今年(令和４年度)は、シャワーヘッドを設置しました。）

マットをたくさん敷いて、その上を歩いて玄関に入ります。

 あそび道具やマットを洗い、干します。

 ＜先日…＞

業者の方から、プールの片付けをしてもらいました。

0,1歳の子どもたちは、窓から興味津々に見ていましたよ

カバーをかぶせて、来年の夏までお休みです。

＜９月に入ってからは…＞

 保育室や園庭で裸足になって、水あそびを楽しむクラスも

まだまだ暑い日が続くので、水に触れて楽しみたいと思います。

まだまだ洗濯物が多くなるかもしれません

よろしくお願いします。 

子どもたちが伸び伸び過ごせるよう援助しながら、安全第一に考えて一緒に過ごしていきたいです。

ふれあいデー前最後のリハーサルがありました

本番に近い形で行い、道具の出し入れや、流れを最終確認

<よさこい＞

法被も着て、ヤル気満々いつもより熱が入ります

＜バルーン＞

たくさんの先生達に見られて、ちょっぴりドキドキ

手もピーンっと伸びていて、みんなカッコ良い

＜玉入れ＞

どっちが多く入るかな〜

＜親子遊戯＞

今日は先生達がお家の方の代わりに

たかいたか〜いに子ども達も「わぁ〜」と大喜び

＜遊戯＞

子ども達が可愛いミニオンに変身

可愛い振り付けもたくさんあって、見どころ満載

先生達も今日は頑張りましたよ〜

道具の出し入れも念入りにチェック

リレーも手ぬきなく、全力で戦いましたよ〜

先生達も全力で競技に参加して明日は筋肉痛になる予感…（笑）🤫

本番まで残り3日みんなで楽しく本番を迎えられそうです

先日、ふれあいデー本番の雰囲気が味わえるように

西総合スポーツセンターに行ってきました

 前日から楽しみにしていた子ども達

広い会場に着くと「すごーい！！」「ひろいね～！！」と大喜び

つき組（５歳児）がふれあいデーで行う競技は

・よさこい

・バルーン

・リレー

 等、団体競技が多くあります。

この日は、この３つの競技を体育館で実際に行ってみました。

＜よさこい＞

＜バルーン＞

＜リレー＞

保育園でも練習を重ねていますが、保育園のホールと

体育館では広さも全く違います！

特にリレーでは、

「こんなに長いの？」「疲れた〜」と言う子も！

実際に走ってみて、実感したようです

「つき組になったら、こんなことができるんだ 」と以前から憧れていた競技ばかり。

特に、よさこいとバルーンは子ども達がとても張り切っていると

担任の先生がお話ししていました

すいか保育園で最後のふれあいデー

練習の成果を存分に発揮してほしいですね 

９月１日は防災の日です。

みなさんのお家ではどんな備えをしていますか❓

保育園では・・・

各クラスに１つ、こんなに大きなリュックが用意してあります

今回は０歳児クラスのリュックの中身を紹介します

この中身は毎月必ずチェックをして、着替え用の服は季節にあっているか、

食べ物の賞味期限は過ぎていないか、など確認をしています

職員室には、こんな用意も・・・

毎朝、ポットで沸かしたお湯を水筒に入れて、いつでも持っていけるように準備

災害の情報をしっかり知ることができるように、テレビ付きラジオもありますよ

災害はいつ起こるかわかりません。

保育園では、毎月避難訓練を行い、地震とき、火事のときはどう避難するのかを子どもたちと一緒に

確認をし、もしものときに備えています

ご家庭でも防災の確認をしてみてはいかがでしょうか

すいか保育園とすいか小規模保育園の2歳児が交流する行事「わくわくデー✨」

今回は、すいか保育園のお友だちが小規模保育園に遊びに行きました！

園に入ると「ヤッホー！」とお友だちがお出迎えをしてくれました😆

◯音楽あわせて「エビカニクス」「イカイカイルカ」をダンス🎵

馴染みのある「エビカニクス」ですが、場に慣れるまでは緊張気味で

固まってしまう子もいます😳

◯おままごと、列車、ブロック

「寄せて」「いいよ」の会話にぎこちなさを感じますが、少しずつ交流を通して話し合える中になるといいですね✨

最後はお店やさんを開いてくれ、お土産をもらいました😆💛

最初は緊張からモジモジしていましたが、共通の好きなあそびを見つけたり、一緒にダンスを楽しむことが出来ました！

回数を重ねるごとにお友だちの名前を覚え、かかわりが増し、成長を感じます！

また次、会える日を楽しみにしてます🎵

今月のお楽しみはペープサートの『しましま星人』と『手品』でした。

ペープサートは紙人形劇のことを言います

＜しましま星人＞

マジック

一つ目は、袋に入れたヘビの色が大変身。

緑色の蛇がピンクになって出てくる様子に子どもたちも「えー！」「何で！？」と大興奮😲

二つ目は、今月お誕生日のお友だちにも参加してもらいました。

トランプの束の間に指を入れて選んでもらったカードが1番上に移動するマジックでした。

三つ目は、小さな丸いスポンジボールが増えたり大きくなったりするマジックです。

子どもも大人も驚くマジックがいっぱいでした✨

月に一度の楽しみなお誕生会メニュー。

今月のメニューはキーマカレー🍛とナン。

「パンだ！」と子どもたちにナンが大好評でした😆

お誕生日おめでとうございます

夏の暑さも和らぎ、朝晩涼しくなり過ごしやすくなりました。

朝から園庭で遊ぼう❗️と声がかかると、戸外あそびが大好きなこどもたちは大喜び😆

園庭に出ると、それぞれ好きな遊びへ‼️

こちらはお料理ごっこが始まりました🥘

「スープ一緒に作ろう、、、何のスープにする？」となんだか楽しそう✨✨

スープを作るには、まずお鍋が必要と道具も自分たちで倉庫から持ってきます。

シソの葉を使っていたお友だちに、「葉っぱはどこにあるの？」と聞き、

シソ集めをする子が続々と､､､。

シソのトッピングを加え、思い思いの料理が完成✨

男の子はというと､､､もっぱら幼虫、虫探し‼️

顔上げることなく、黙々と夢中で穴を堀り続けていました。

何匹取れたかな､､､笑笑

自然がいっぱいの園庭は遊びの宝庫✨✨

年齢によって遊び方が違いますが、それぞれ好きな遊びの中で、自分たちで考えながら

遊びを作り上げています。

また自然物も上手に使いながら、イメージを膨らませて楽しんでいます。

これからも子どもたちの発見を大事にしていきたいと思います。

ゆき組（3歳児）そら組（4歳児）はふれあいデーで玉入れをします！

 早速、玉入れに挑戦！！

自分より背が高い玉入れカゴ。

「たか〜い‼️」と少しカゴの高さにドキドキしている子どもたちです。

「よ〜い、ピー」でカゴをめがけて力一杯投げ入れます。

「たくさん入れたい」と玉を両手に持ち投げている子も👀

笛の合図と共に子どもたちも元の場所へ。

各チーム何個入ったかな？？

 勝ったチームは「やった〜」大喜び😆

第二回戦、、、その前に！！

散らばっている黄色、青色の玉を色ごとに分ける子どもたち。

最後は楽しくお片付け競争で勝負‼️キレイになったかな🤗

勝負事になると顔も真剣。

これからどうやったら入るかお友だちと協力し、勝つ楽しさ、悔しさを

味わっていくことでしょう✨ 

すいか保育園とすいか小規模保育園の2歳児が交流する行事『わくわくデー✨』

今回は、小規模保育園のお友だちがすいか保育園に、遊びにきてくれました！

暑い中、歩いてきてくれました😂

まずはホールへ出発進行！！

◯列車さんになって散歩したりダンスを楽しみました✨

次は園庭🍃

◯水あそび、追いかけっこを楽しみました🎵

「金魚さんいたー！」「え！見せて！」

また一緒に遊べるのが楽しみだね✊

少しずつ名前を覚え”見たことあるお友だち”と意識し始めています。

お互いの園同士、かかわりが持てるあそびを、一緒に楽しんでいきたいと思います！

９月１０日は…すいか保育園のふれあいデー

ゆき組（３歳児）、そら組（４歳児）、つき組（５歳児）が

かけっこや遊戯等、大好きな保護者の方に披露する日です

今年も、さっそく先生方でふれあいデーに向けて準備が始まりました

各クラス、競技内容をどうするか、どのような競技をするか…と先生達で集まって話し合いをします

「今年は親子でふれあえる場面があるといいね～！」「子ども達はどんな曲だと喜ぶかな？」

毎年同じではなく、クラスの子ども達に合った競技内容になるよう考えます

こちらは何を書いているのでしょうか

配置図と言って、競技ごとに準備する物、道具を置く位置など書く紙！

子ども達が安全に競技を行えるように、このような下準備もしているんですね～

がんばれ～先生

さぁ、今年はどんなふれあいデーになるのかな

今後もふれあいデーに向けて子ども達や先生達の様子をお伝えしていこうと思います

次回も乞うご期待

8月６日、9日は何の日でしょうか？

忘れてはいけない原爆の日ですよね。

今日は、絵本を通してゆき組（3歳児）、つき組（5歳児）にお話をしました。

絵本の内容は作家中川ひろたかさんが、広島の原爆で亡くなった自分の伯父、被爆者となった自分の母の体験を伝え、こどもたちへ問いかけるお話です。

お話の内容は難しかったのですが「本当にあったお話なんだよ」と伝えると最後まで真剣に見ていたゆき組。

＜つき組　5歳児＞

つき組は読み聞かせ後、「平和って何？」、「今は平和か？」、「どうしたらずっと平和なのか？」と子ども同士で話し合いを行いました。

「平和」と聞くとなかなか意見が出ず悩む子どもたち。

もう一度、絵本に描いてある豊かだった町が「原爆」が落ちて、真っ黒な絵に変わるページを見ると「かわいそう」、「嫌なお話」と少しずつ思いや気持ちを口に出すようになってきました。

そこから「どんなことがあると嫌な気持ちになるのか？」質問を投げかけると「お友だちと喧嘩してしまったとき」、「戦争をしてたくさん人が死んでしまったとき」、「おいしい食べ物が食べられなくなった時」と意見が出るようになりました。

つき組が思う「平和」は「喧嘩をしないこと」、「喧嘩をしてもすぐ仲直りをすること」でした。

 難しい内容でもいろいろなことを感じてしっかりと考え、みんなの前で発表した子どもたちは素敵だなと思いました。

すいか保育園の姉妹園

東区にある、おむすびこども園の５歳児つき組さんと

ZOOMで交流をしました🎦

１０月にサッカーの交流試合をするので、その前にちょっとご挨拶です

テレビ画面におむすびこども園のお友だちが映ると

「あ！見えた見えた！」と大喜びの子どもたちです

自己紹介をして、

「どんな園庭ですか？」「先生の名前はなんですか？」「どんなおもちゃがある？」

など、お互いに質問をしあいました

すいか保育園、おむすびこども園ともに、なっちゃん先生（両園のダンスの先生）からダンスを教えてもらっているので

「どんな曲を踊ってる？」なんて、話題にもなりましたよ

すいか保育園は子どもたちの発案で、挨拶用ポスターも作りました

「もっと近くで見せてー！」とお願いされ、ちょっと照れながらも得意気です

次はサッカーをするときに会おうね！楽しみにしてるね！とお別れしました

すいか保育園、おむすびこども園ともに毎月アルビレックスのコーチ（サッカーのプロコーチ）から

サッカーを教えてもらっています。

１０月に、サッカー交流試合をして１位のトロフィーを目標に試合を楽しみます

演奏サークルぽんぽこさんをお招きし、弦楽器５重奏の演奏会をしていただきました

【演奏サークルぽんぽこ】

新潟大学弦楽団と音楽科の有志によって結成。

学校や子育て支援、福祉施設、図書館などで体験型コンサートを行っています。

かっこいいクラッシックの曲から、子どもたちに馴染みのある

「トトロ」「忍たま乱太郎」の曲を演奏してくださいました

楽器の紹介で

バイオリンは、高くてきれいな音がでるんだよ

コントラバスは一番低い音がでるんだよ！と説明していただき

コントラバスの低い音に子どもたちも興味深々な様子でした👀

弦楽器を弾く体験もできました

実際に触って、見て、聞く体験はとても貴重です

５歳児のつき組は、「特別にすきな場所で聞いていいよ！」と言っていただきました

コンサートに行ってもこんなに近くまで行くことは難しいです💦

自分の好きな楽器の近くで、生の音を聞く体験ができました

指揮者をする体験もさせていただきました❣

代表の子の指揮に合わせて「アンパンマン」の曲を演奏♬

手の動きで速さや弾き方が変わり、指揮者の大切さを実感です

最後は、みんなで歌おう！と子どもたちの大好きな曲「ツバメ」を演奏してくださいました

生の演奏を直接聞くことができ、とても貴重な体験ができました

知っている曲も多く、子どもたちが歌いながら聞く姿が印象的でした‼

弦楽器の素敵な音色が園内に響き渡り、とても素敵な時間になりました

先日、以上児クラスのお友だちが行った野菜スタンプの活動を

すいか組（０歳児）、うみ組（１歳児）の子ども達も挑戦してみました

活動を始める前に、野菜スタンプのやり方を紹介🎵

「これで何をするのかな？」「どんな野菜があるのかな？」とみんな興味津々な様子👀✨

「にんじんだ～！」「ピーマン！！」と大きな声で答えてくれるお友だちも

早速、野菜スタンプに挑戦～

《すいか組　０歳児》

すいか組のお友だちは野菜そのものの感触に興味を持ち、

近くで見たり触ったり感触を楽しんでいました

オクラってこんな感触するんだ～

ピーマンをレンコンの上に乗せてみたよ👀

《うみ組　１歳児》

うみ組のお友だちは、好きな野菜や色を自分で選んでいました

みんなどんな模様になったのかな〜

今日野菜スタンプの活動に参加してくれたお友だちの作品はお部屋の前に飾りました

うちわにTシャツ、ピザ…と可愛い作品ばかり

野菜に触れたり、あそびに取り入れることで食への興味が広がっていくと嬉しいです

食育活動「野菜スタンプ」をしました。

登園後、並んだ野菜を発見し「野菜のにおいがする〜」「はやくやりた〜い」と

ワクワクがとまりません　🤗

「これは何の野菜？」と聞くと「ピーマン」「れんこん」と自信満々に答えてくれる一方、

チンゲンサイだけ「うーん🤔セロリ⁉️白菜⁉️」と少し難しい様子。

 さっそくLet'sスタンプ‼️

「せんせ〜い、ハートの形になったよ〜」と嬉しそう😆

「ぎゅーっ‼️」と押す姿がカワイイ😏

スタンプした上から筆を使い、周りを装飾していきます。

かぜ組も挑戦。「ね〜どのお野菜にする？」と悩みに悩み中🤔

可愛らしい姿ですね。

個性あふれた作品が玄関に飾られ、賑やかに✨

手前のTシャツは「ネックレスをつけたの‼️」と嬉しそうに教えてくれました。

 野菜の断面や感触などを楽しみ、夢中でやっていた子どもたちでした😆

 子どものやってみたいの気持ちが素敵な作品につながりました。

普段苦手な野菜でもスタンプなら触れたり、野菜に親しみをもつことができた食育活動。

この活動を通して普段の給食の時間がもっと楽しくなるといいなと思います。

ぜひご家庭でも野菜スタンプで想像力を膨らませ、親子で楽しんで頂けたら嬉しいです。

今日も暑い日になりましたね。

そんな暑さに負けないくらいホールでは元気なかけ声が響いていました✨

パラバルーンです🥳

パラバルーンとは、大きな丸い布の中に空気が入り膨らんだり、引っ張ったり伸ばしたり､､､。

みんなで力を合わせていろんな形を楽しく表現します。

音楽に合わせ、元気に「ヘ〜イ‼️」　ポーズが決まってカッコいい😍

音楽が聴こえてきて「なに、なに〜？」と興味津々のゆき組（笑）

園では９月のふれあいデー（運動会）で年長組がパラバルーン演技を披露します。

「年長組になったらできる‼️」と憧れや期待感をもってきたパラバルーン。

子どもたちはもちろん、みんなが笑顔になること間違いなしの演目です。

今年のふれあいデーをお楽しみに✨✨

すいか小規模保育園に遊びに行きました😊

お部屋の中で、お友達がお出迎えしてくれました

◯おままごと

おままごとのキッチンの上で赤ちゃんのお世話中。

磁石でくっつくアイスクリーム🍧

スプーンを使って上手に乗せられたよ！と得意な表情です

◯プラレール

◯パズル

小規模保育園のお友だちと先生と一緒にパズルを楽しみました。

すいか保育園にはないパズルに夢中です。

帰りは、「バイバーイ！」と元気いっぱい手を振っていた子どもたち。

また遊びに行きたいね！

2回目は「ザバーン！！」と楽しく遊びました😊

ビーチフラッグ

「いちについて」　すでに　膝をうかせて一歩でも前に・・・

　旗をめがけて全力で　走りぬきます!!

「砂の中ってあったかい…」

人魚になっていました。

「先生もっと奥に行こうよ」と挑戦する姿も見られました。

「釣りをやってみたい」と念願の釣りに挑戦。

　魚を釣るのは難しいことを学びました☺

楽しい夏の思い出ができました🐟

ゆき組が初めての親子遠足に行ってきました

こども創造センターで壁におえかきをしたり、

食育、花生センターで元気な体になるためのお話を聞いたりして、

親子で楽しく過ごしました

子どもたちが楽しんでいる様子はPDFをご覧ください

ゆき組親子遠足.pdf